毕业班的特别记忆.docx

毕业班的特别记忆

目录

一、教学内容

1.1毕业班的特别记忆主题介绍

1.2毕业班学生情感特点分析

1.3毕业班学生认知特点分析

二、教学目标

2.1情感目标

2.2认知目标

2.3行为目标

三、教学方法

3.1情感引导法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2教学新知

7.3实践操作

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书主题

9.2板书内容

9.3板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业形式

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2生活拓展

13.3情感拓展

十四、附录

14.1教学素材附录

14.2教学评价附录

14.3教学建议附录

教案如下：

一、教学内容

1.1毕业班的特别记忆主题介绍

1.1.1回顾毕业班的经历

1.1.2分享毕业班的感悟

1.2毕业班学生情感特点分析

1.2.1毕业生面临离别的情绪

1.2.2毕业生对未来的期待和焦虑

1.3毕业班学生认知特点分析

1.3.2毕业生对人生价值观的思考

二、教学目标

2.1情感目标

2.1.1引导学生表达对毕业班的感情

2.1.2培养学生珍惜友情的能力

2.2认知目标

2.2.2引导学生思考人生价值观

2.3行为目标

2.3.1培养学生积极参与课堂活动的习惯

2.3.2培养学生主动帮助他人的意识

三、教学方法

3.1情感引导法

3.1.1教师以情感人，引导学生产生共鸣

3.1.2学生之间互相分享，增进感情

3.2案例分析法

3.2.1分析毕业生的成功案例，激发学生信心

3.2.2分析毕业生遇到的困难，培养学生解决问题的能力

3.3小组讨论法

3.3.1分组讨论毕业生的感悟和经历

3.3.2小组合作，共同完成任务

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.2毕业班教材的感人故事分享

4.2网络资源

4.2.1毕业生优秀事迹报道

4.2.2毕业生心路历程分享

4.3人力资源

4.3.1邀请优秀毕业生分享经验

4.3.2组织毕业生进行互助学习

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1如何引导学生表达对毕业班的感情

5.1.2如何培养学生珍惜友情的能力

5.2教学重点

5.2.2引导学生思考人生价值观

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1投影仪、电脑等视听设备

6.1.2毕业生照片、视频等资料

6.2学具准备

6.2.1笔记本、笔等记录工具

6.2.2毕业生个人成长计划模板

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.2学生自主思考人生价值观

8.2合作学习活动

8.2.1学生分组讨论毕业班的感悟和经历

8.2.2学生小组合作完成任务

8.3探究学习活动

8.3.1学生针对毕业班主题进行探究学习

8.3.2学生分享探究学习的成果和感悟

九、板书设计

9.1板书主题

9.1.1毕业班的特别记忆

9.2板书内容

9.2.1毕业班的感悟

9.2.2人生价值观的思考

9.3板书结构

9.3.1感悟分享

9.3.2思考与展望

十、作业设计

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