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2016年云南省普通高中政治学业水平测试复习指南

云南省普通高中政治学业测评考试复习指南

【必修经济生活】

1

第一单元生活与消费

知识清单

第一课神奇的货币

课程标准的内容和要求：解析货币在商品交换中的作用及其基本职能，解释常见的信用工具

的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。

考试内容：

1．商品的基本属性（B）

（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产

品。（注意：①商品进入消费领域就成为消费品，不再是商品。②交换体现的是买卖关系而

非赠送关系。）

（2）商品的基本属性——价值和使用价值

①商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所

以才需要交换以满足人们的不同需要。（使用价值是商品和一切有用物品的共有属性，是商

品的自然属性，反应人与自然的关系。有使用价值的东西不一定是商品，如空气、阳光等）。

②商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够

按照一定比例相互交换。（价值是商品的特有属性、社会属性，反应人与人之间的社会关系，

也是商品的本质属性，有价值的东西一定是商品，是商品一定有价值）。

③关系：

A、统一性：商品的使用价值与价值是统一的，即是说使用价值与价值是相互依存、相

互依赖的，双方共处于商品这一统一体中。商品是用于交换的劳动产品，它必须依附在具体

的使用价值上，商品的使用价值是商品价值的物质承担者，即商品的价值离不开使用价值。

同时，商品的使用价值也离不开价值。使用价值不是商品所特有的属性，但价值是商品所特

有的，离开价值的使用价值不是商品的使用价值。

B、对立性：使用价值与价值是商品的两个基本属性，是商品一定有使用价值与价值。

在商品交换中商品生产者为了获得商品的价值而必须将该商品的使用价值让渡给消费者，同

时消费者为了获得该商品的使用价值，必须将商品的价值付给生产者。总之，不论是商品生

产者还是消费者都不可能同时占有商品的使用价值和价值。

★知识运用：商品两属性对现实的指导意义(食品安全、药品安全)

①使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量

②A消费者：购物就应追求“物美价廉”

B、生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念

C、国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行为

2．货币的产生与本质（B）

（1）概念：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

（2）本质：货币的本质是一般等价物。

3．货币的基本职能（货币产生就有的职能，货币的基本职能≠货币的职能）（B）—

—价值尺度和流通手段

本资料仅供嵩明一中师生使用，未经允许，翻印必究-1-嵩明一中2015届高二年级政治备课组编

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（1）价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值

尺度职能只需要观念上的货币。（价格：商品价值的货币表现）

（2）流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实

的货币。（商品流通：