价值的创造和实现（课件）(共19张PPT)高二政治（统编版必修4）.pdfVIP

第二单元认识社会与价值选择

第六课实现人生的价值

第三框价值的创造和实现

总议题中国女篮为何值得尊重?

价值的创造与实现

议题—战封神

根本途径：弘扬劳动精神，实现人生价值

议题二路生花

客观条件：在个人和社会的统一中实现价值

议题三往无前

主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值

学习目标核心素养

①掌握实现人生价值的科学精神

条件和途径。

01政治认同

②能够辨析清楚创造和

实现价值的客观条件和

主观条件。公共参与

02

课标要求：探寻实现人阐明劳动使人类最基本的实践

生价值的条件和途径活动，理解努力奉献的人是幸

福的，增强劳动和奉献意识。

总议题如何实现人生价值

一战封壹

神

【小组合作探究一】

结合李月汝等中国女篮队员夺冠之旅，运用教材的相关知识，分

析中国女蓝是如何创造和实现自己的人生价值的?她们是在为谁而战

?

要求：探究时间3分钟，中心发言3分钟。

一、弘扬劳动精神，实现人生价值

1.劳动重要性

●劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式；

●在社会主义社会，劳动是创造美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段。

2.启示

●弘扬劳动精神，实现人生价值(积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值

的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径)

贰一路生花

【小组合作探究二】

说一说中国女篮的夺冠之路还离不开哪些条件?说明了什么?

要求：探究时间3分钟，中心发言3分钟。

二、在个人与社会的统一中创造和实现价值

正确处理个人与社会的关系

(1)社会提供的客观条件是人们是实现人生价值的前提；

(2)只有正确处理个人与集体、社会的关系，才能在奉献

社会中创造和实现自己的价值；

(3)强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不

否认追求人的个性发展。

一往无前叁

【小组合作探究三】

谈一谈李月汝及其队友是如何练就冠军的?带给我们怎样的启示?

要求：探究时间3分钟，中心发言3分钟。

三、在砥砺自我中创造和实现价值

如何做?

(1)充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；

(2)努力增长自己才干，全面提高个人素质；

(3)需要坚定的理想信念，需要正确价值观指引；

(4)锤炼品德修为，打牢道德根基。

努力增长自己的才干，全面提高个人素质

价值的

创造与主观条件砥砺发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神

实现自我坚定的理想信念，正确价值观的指引

根本

途径

锤炼品德修为，打牢道德根基

劳动

本框总结

一、弘扬劳动精神实现人生价值

二、在个人与社会的统一中创造和实现价值

①发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息

三、在砥砺