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教师职业道德心得体会11篇

教师职业道德心得体会篇1

标签:杂谈热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事

业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责

任。能否自觉把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教

育事业的信念,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常用照亮别人,牺牲

自己的红蜡烛来比喻教师的工作,借以赞颂教师乐于无私奉献的崇高品质。教师

只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能产生

对本职工作的热爱,自豪感和乐于奉献的精神,不为名、不为利,在教学实践中

实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

以身作则、为人师表是社会对师?缘母?本要求,也是师?缘闹匾?特征和优良

传统。它要求教师品德高尚,才能卓越,既重言传,也重身教。孔子说过其身正,

不言也行;其身不正,虽令不从。我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与

身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全

部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为

自己学习的内容、仿效的板样。教师不仅处处事事都应严于做到身正为范,以自

己的良好形象来教育和感化学生。这就要求教师必须有远大的理想、诚实谦虚的

品质、勤奋好学的作风和礼貌待人的素养。

尊重学生是现代教育人道性的一个重要特征。学生是由一个个鲜活的个体组

成的,教师在施教过程中,要特别注意学生的个性差异,使学生个性得到健康和

谐的发展。只有这样,才能为社会培养出有创新能力的人才。这要求每一位教师

要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注

在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融汇于对学生的培养上,教师对

社会的责任与对学生健康成长的关注是息息相关的,教师把自己的才智、精力、

热情献给社会是从献给学生开始的,又落实在桃李满天下的伟业中。教师对学生

感情的加深,一方面不仅会激励自己更加精益求精,而且会为了学生而更加注意

锤炼自己的品德素养。另一方面,教师对学生的积极感情也会增强教师的教学效

果,缩短教师与学生在空间和心理上的距离,使教师更准确地认识学生、把握学

生、亲近学生,从而沟通知识传播的渠道,使之更加通畅。师生心理相通、感情

相融,学生也会亲其师,信其道,学其理,使教学收到事半功倍的效果。

教师必须以对国家人民、对学生极端负责的精神,勇于探索,具有创新精神,

在实践中不断开拓进取,拓宽思路,想出新办法,提出新见解,解?q新问题,

总结新经验。这样,教师的教学生命力才会更加旺盛。

总之,作为新时代的教育工作者,只有深刻理解师德,充分认识提高师德的

重要意义,不断提高自己的师德修养,才能成为一名合格的人民教师

教师职业道德心得体会篇2

教师职业道德建设是教师队伍建设的重要资料,是教师职业到达专业化水平

的基本素质要求。在新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教

师队伍,就务必进一步加强和改善师德建设,为师德建设注入新的资料,增加新

的内涵。当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把职责教育放在师德建设的

首位是十分必要的。职责,是一个成熟的人对自我的内心和环境完全承当的潜力

和行为。正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”,

一名人民教师,他的职责无处不在,如果没有职责意识,就不会明白自我的职守,

不会明确自我肩负的历史使命,也就办不好教育。因此,我们务必知职责、明职

责、负职责、尽职责。

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,

教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的

职责。“做一个现代人务必取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,

并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代

生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,务必

天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更

新教育理念,用先进的教育

思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学

习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,

在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,必须要鞭

策自我,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的职责”。

一名优秀的教师,就应是教学能手,更是科研先锋,这样的教

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