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第二十章电与磁专题20.4电动机
一、学习目标
1.通过实验,了解通过导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。
2.了解直流电动机的构造和工作原理及其能量转化。
二、课标要求
通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关。
知识点1:磁场对通电导线的作用
1.通电导体在磁场中会受到力的作用。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。
2.应用:电动机。其能量的转化为:电能转化为机械能。
知识点2:电动机的基本构造
1.电动机由转子和定子两部分组成。能够转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。
2.当直流电动机的线圈转动到平衡位置时,线圈就不再转动,只有改变线圈中的电流方向,线圈才能继续转动下去。这一功能是由换向器实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的,它通过与电刷的接触,在平衡位置时改变电流的方向。
3.电动机是根据通电导体在磁场中会受到力的作用原理制成的。
4.电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小,被广泛应用在日常生活和各种产业中。电动机工作时是把电能转化为机械能。
注意1:磁场对电流的作用及应用
从磁场对电流的作用原理入手,然后顺藤摸瓜领悟相关核心要素
①原理:通电导体产生的磁场与磁体相互作用使通电导体运动;
②能量的转化:电能转化为机械能;
③通电导体受力方向的决定因素:磁感线的方向与电流方向;
④生活中的应用实例:电动机、扬声器等。
注意2:对于电动机还要掌握以下要点
①工作原理:通电线圈在磁场中受力转动;
②平衡位置:线圈平面与磁感线垂直的位置;
③换向器的作用:对于直流电动机,线圈每转过平衡位置就自动改变电流的方向。
注意3:直流电动机为什么需装换向器?
当线圈转到如图所示位置时,ab边和cd边受的磁场力恰好在同一条直线上,而且大小相等,方向相反,线圈在这个位置上受到相互平衡的两个磁场力的作用,所以不能连续转动下去。如何才能使线圈连续转动下去呢?我们设想线圈由于惯性而通过平衡位置,恰在这时使线圈与电源线的两个接头互换,则线圈中的电流方向改变,它所受的磁场力的方向变成与原来的方向相反,从而可使线圈沿着原来旋转方向继续转动。因此,要使线圈连续转动,应该在它由于惯性刚转过平衡位置时,立刻改变线圈中的电流方向。能够完成这一任务的装置叫做换向器。其实质是两个彼此绝缘铜半环。
【例题1】如图所示,导体棒ab置于蹄形磁铁的磁场中,并垂直于金属导轨。闭合开关,导体棒向右运动。则下列措施中,能使导体棒向左运动的是()
A.提高电源电压;
B.换更粗的导体棒;
C.将蹄形磁铁的N、S极对调;
D.将蹄形磁铁的N、S极和电源正、负极的接线都对调
【例题2】下列四个实验,工作原理能和如图电动剃须刀工作原理相同的是()
ABCD
一、选择题
1.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()
A.调换磁极B.取走一节干电池
C.将导体棒a、b端对调D.向左移动滑动变阻器滑片
2.如图所示的实验装置可以用来研究(电源电压不变)()
A.影响通电导线受到的磁场力大小的因素
B.影响通电导线受到的磁场力方向的因素
C.导线在磁场中怎样运动才能产生感应电流
D.影响通电导线周围产生的磁场强弱的因素
3.如图为直流电动机的基本构造示意图.以下相关的分析中正确的是()
A.电动机是利用电磁感应的原理工作的
B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能
C.使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的
D.仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向
4.对下列实验描述正确的是()
A.甲:验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开
B.乙:通电导线在磁场中受到力的作用,这是发电机的原理
C.丙:奥斯特实验说明磁能生电
D.丁:闭合开关,只要金属棒运动,电路中就有感应电流产生
5.以下是对电与磁部分四幅图的分析,其中错误的是()
A.如图装置闭合电路后磁针会偏转,说明电流能产生磁场
B.如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用
C.如图装置所揭示的原理可制造发电机
D.图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用
二、填空题
1.如图所示为玩具小风扇里的小直流电动机。
(1)小明同学将电池接到该直流电动机两端,看到电动机转动起来,电动机的工作原理是:;小明将电池反向接到电动机两端,看到电动机(选填:原方向旋转、不转动、反向旋转)。
(2)学习了电磁感应知识后,小明同学想到:“直流电动机线圈转动时也切割了磁感线,那么线圈中是否也会产生感应电流呢?”于是小明将一个小灯泡连
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本人从事中学语文教学8年,有丰富的教育教学经验,爱好写作,可提供中小学生阅读、写作方面的教育、教学资料心得,与大家一起学习进步。
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