2020年天津市东丽区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.pdfVIP

2020年天津市东丽区(中小学、幼儿园)

教师招聘真题试卷及答案

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

2020年天津市东丽区（中小学、幼儿园）教师招聘真题

试卷及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、

准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，

在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符

合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、

多选或未选均不得分。）

1、程序性知识是有关“怎么办”的知识，下列属于程序性

知识的是（）。

A、语文中的句子规则

B、物理中的基本原理

C、体育中的动作要领

D、化学中的元素符号

【答案】C

【解析】程序性知识也叫“操作性知识”，是个人没有有意

识的提取线索，因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的

知识。这类知识主要解决做什么和怎么做的问题。体育中的动

作要领明确规定每一步应该做什么，下一步要怎么做。语文中

的句子规则、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调

“是什么”的问题。故选C。

2、儿童道德性发展的公正阶段是在（）。

A、2～5岁

b、6~7岁

C、8～10岁

d、11~12岁

【答案】D

【解析】11~12岁是儿童道德发展的公平阶段。在这一阶

段，儿童的公平正义表现为他们孕育了利他思想，能够从同情

和关心出发，能够根据具体情况做出道德判断。所以选d。

3、小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不

好，这种归因属于（）。

一、内在的、不可控的、不稳定的归因

B、外部、可控和稳定的归因

c.外部的、不可控的和稳定的归因

外部的、不可控的和不稳定的归因

【答案】d

1

【教师招聘考试经典题历年可印】【解析】运气是一种外

在的、不可控的、不稳定的归因。所以选d。

4.从系统管理的角度看，师生关系体现为伦理关系、管理

关系、法律关系和人际关系。最高层是()。

一、伦理关系

B、管理关系

c.法律关系

d.人际关系

【答案】答

【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教

师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责

任，履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系中最高层次的

关系形式，对其他关系形式具有约束和规范作用。故选A。

5、以下不属于布鲁纳认为的学生具有的最基本的内在动

机的一项是（）。

一、探索内在驱动力

B、好奇内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

【答案】A

【解析】布鲁纳认为，学生有三个基本的内在动机：好奇

心、能力和互惠。因此，选择a.6。教育法律关系形成的前提

是()。

A、教育法律规范

b.关于教育的法律文件

C、教育法律规定

d.关于教育的法律文书

【答案】答

【解析】教育法律关系具有的一个特征是，教育法律关系

的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。7、教学从

本质上说是一种（）。

A、教师教的活动

B、学生学的活动

C、认识活动

D、研究活动

【答案】C

【解析】教学是教师教学生认识世界的过程，它包括教师

教与学生学两个既有区别有相互依存的有机统一的

2

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】活动，从本质

上说教学是一种认识活动。故选C。

8.以美国学制为基础，一直沿用到民族解放初期的现代学

制是()。

一、癸卯学制

B、壬寅学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

【答案】D

【解析】1922年，留美派主持的全