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《新求精德语强化教程初级I》
一.时间:
200课时,45分钟/课时,8课时/天(上午4课时,下午4课时)
200/8=25天,每天上午3小时,下午3小时
二.主教材内容:
本书14单元=1语音单元+11正文单元+2复习单元(Lektion8,14)
附录1:语法知识回顾
附录2:语法术语德汉对照表
三.教材体系
主教材:《新求精德语强化教程初级I》
学生配套:《初级I词汇练习册》+《新求精德语语法精解与练习》(涵盖初级两册内容)+《初
级测试题》(涵盖初级两册内容)
教师参考:《新求精德语强化教程初级教学参考书》
四.教材使用
课堂讲解:主教材+《语法精解与练习》
家庭作业:以《词汇练习册》和《初级测试题》为主,辅之以《语法精解与练习》
五.教学设计
基本原则:听说领先,读写跟上。不断重复。(这也是本套教材编写原则)
1.课堂:时间有限,不完全覆盖主教材上的全部内容。
新课:先词汇,再听力,再语法(讲解与练习),再口语
辅助:朗读与背诵,听写练习,简单游戏,随堂练习,作业讲解
2.课后:适量适度,听说读写尽可能兼顾。
书面:《初级测试题》,《语法精解与练习》,甚至主教材上的习题有选择地布置,不全部完成。
口头:重点例句及课文听录音跟读模仿,直至背诵。背单词。对学生课后作业的建议:
1.口头练习必须保质保量完成,定期抽查考核。
2.书面练习按照优先级完成。
3.学有余力者定期总结学过的语法或词汇。
4.暂时不需要预习,如果要预习,词汇足以,重点关注词汇发音。
5.请及时完成作业。
6.“前紧后松”。
7.抓重点。
六.教学提醒
1.有始有终,形成一套固定的套路。
2.讲练结合,不可偏废。
3.严肃活泼。
4.根据实际情况及时调整。
5.教学相长。
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