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学校突发环境事件应急预案（通用5篇）

学校突发环境事件应急预案（通用5篇）

在平平淡淡的日常中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可

以及时作出应急响应，降低事故后果，就不得不需要事先制定应急预

案。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编精心整理的学校突

发环境事件应急预案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校突发环境事件应急预案1

为了有效预防、及时控制和彻底消除校园内突发事件的危害，保

障全体师生的身体健康和生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，

特制定本方案：

一、工作目标

１、普及校园安全知识，提高师生的自我防范意识。

２、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。

二、组织机构

1、建立二级校园安全管理网络，实行分级管理

学校成立突发事件应急处置领导小组，负责全校安全工作的领导

工作

组长：焦月华

组员：各处室主任、校医。

２、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人，

各专业实验室管理员为直接责任人，负责具体工作的落实。

三、任务与要求

学校突发事件是指在校园内突然发生，造成或者可能造成广大师

生健康的伤害，安全受到威胁的事件。

学校突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻

统一领导，分工负责，反应及时，依靠科学，措施果断的原则。

四、类型及措施

（一）火灾事故

1、处置火灾事故的组织：校园值周领导、各处室人员、实验员及

消防安全员。

2、报警程序：

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电

话119）。

（3）在向校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。

3、组织实施：

（1）参加人员：在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，

其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅

助工作。

（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

（4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车

辆驶入。

4、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火

器具。

（2）扑救液体物品火灾，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，

绝对不能用水扑救。

5、注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不

受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电

源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）人员在逃生时应掌握方法（略）。

（5）一般不组织学生参加灭火。

（二）群体性的事件或个体重大突发事件

1、处置事件的组织:事件当事人所在部门领导、涉及班级班主任

及政教处干事。

2、报警程序：

（1）所属班级班主任。

（2）当事人所在部门领导。

（4）校分管领导和校主要领导。

（5）如需报告公安机关，须报请领导同意。

3、处置措施：

（1）接报后，值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场

控制局面。

（2）校园值班人员立即按照程序向领导报告。

（3）各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向校领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往校医室或就近医院进行救治。

（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主

要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢

救。

（7）如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”，并将闹

事人员扣留。

4、注意事项

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学

生、