〖物 理〗汽化和液化第1课时课件-2024-2025学年苏科版物理(2024)八年级上册.pptxVIP

〖物 理〗汽化和液化第1课时课件-2024-2025学年苏科版物理(2024)八年级上册.pptx

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第二节汽化和液化;学习目标;新课引入;自主探究;在上面这两种情况下,水在物态变化上有什么相同点?有什么不同点?;做一做;做一做;物理学中,把只在液体表面发生的汽化现象叫作蒸发。

蒸发在任何温度下都能发生,液体蒸发会吸热。;1.夏天晒衣服和冬天晒衣服,哪个时候衣服干得快?

;3.晒粮食的时候,摊开的粮食和堆在一块的哪个干得更快?

4.晒衣服时候,展开的衣服和合着的哪个干得更快?;5.湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快?;

1.液体的温度高低

2.液体表面积的大小

3.液体表面的空气流动速度;我国新疆的吐鲁番地区夏季炎热,常年干旱少雨,自古就有“火洲”之称。在这里,水显得尤为珍贵。为了减少输水过程中的蒸发和渗透,当地人民利用自己的聪明才智,建造了庞大的地下灌溉工程——坎儿井。;实验与记录;实验与记录;实验与记录;交流与小结;交流与小结;沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。;思考:能否用酒精温度计测沸水的温度?如果不能,则应该采用哪种液体温度计?;汽化方式;课堂小结;1.下列四个实例中,能够使蒸发加快的是()

A.将水果放在低温冷藏柜中

B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中

C.给播种后的农田覆盖地膜

D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下;2.今年十堰市部分区域气温高达36℃,小明在教室使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为()

A.电风扇吹出的风,能吸收人体的热量

B.电风扇吹出的风,能降低教室内的气温

C.电风扇吹出的风,能加快人体表面汗液的蒸发

D.电风扇吹出的风,能把人体周围的热空气带走;3.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水()

A.同时沸腾

B.稍后也沸腾了

C.温度达到沸点,不会沸腾

D.温度低于沸点,不会沸腾

;?;5.利用图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

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