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10研究成果的撰写
1
10研究成果的撰写
内容大纲
学习目标
1
内容结构
2
章节学习
3
课后练习
4
知识拓展
5
2可编辑
10研究成果的撰写
学习目标
1.复述研究报告、学术论文和学位论文的概念。
2.复述研究报告、学术论文和学位论文的概念。
3.复述研究报告、学术论文和学位论文的概念。
4.阐述学术论文和学位论文的撰写步骤。
5.阐述学术论文和学位论文的撰写步骤。
6.对一篇研究报告、学术论文、学位论文做出合理的评价。
3可编辑
10研究成果的撰写
内容结构
4可编辑
10研究成果的撰写
章节学习
10.1.110.1研究报
研究报告的类型告的撰写
研究报告的组成结构10.1.2
撰写研究报告的注意事项10.1.3
5可编辑
10研究成果的撰写
章节学习——10.1研究报告的撰写
问题的提出
调查研究工作结束后,研究成果也即研究报告的撰写尤为重要,那么
研究报告的基本组成结构有哪些?如何撰写一份研究报告?在撰写研
究报告的过程中应该注意哪些问题?
6可编辑
10研究成果的撰写
章节学习——10.1.1研究报告的类
型
核心概念
教育科学研究报告是教育科学研究成果的重要表现形式,也是揭示
教育规律的主要形式。主要包括调查报告、实验报告和科研论文
三种类别
从当前教育科研的实际情况来看,教育研究报告主要包括下述
两类:
1.调查报告——是对教育科研现象的调查情况,经过整理分
析后的记录。
2.实验报告——是反映实验过程和结果的书面材料。
7可编辑
10研究成果的撰写
章节学习——10.1.2研究报告的组成结构
研究报告的组成结构
123
报告前的基本正文:致谢和参考文
资料:献
介绍
题目
研究方法与步骤
作者署名
研究结果
摘要
讨论和结论
关键词
8可编辑
10研究成果的撰写
章节学习——10.1.2研究报告的组成结构
报告前的基本资料——题目
直接陈述调查的对象或调查的问题,直接反映主题的内容
以提问的形式作为标题
以结论式的语言或判断句作为标题
采用双标题的形式
报告前的基本资料——作者署名
作者署名格式一般分两行,第一行写上作者的姓名,多个作者时用空
格隔开,第二行写上作者的单位、地点和邮编,如:
XXXXXX
(华中师范大学湖北武汉430079)
9可编辑
10研究成果的撰写
章节学习——10.1.2研究报告的组成结构
报告前的基本资料——摘要和关键词
摘要一般包括以下几部分:
研究的背景信息;
研究的目的和范围;
研究的方法;
最重要的研究成果;
结论和建议;
关键词
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