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究的现状和水平,还有哪些问题需要进一步探讨,从而确定本课题的研究方向。
2.撰写开题报告、制定设计方案(时间):安排在开始前1周。
撰写内容:由学生所在教研室组织安排。要求根据任务书的要求,结合每人的设计
3.实施设计方案(时间):安排在开始前1周。
完成内容:制定阶段的工作详细,应按设计阶段的各专业内容进行制定。
4.完成(时间):14周
5.基本要求:
要求学生在知识方面,能综合应用各学科的理论、知识与技能,分析和解决工程实际问
题,并通过学习、研究与实践,使理论深化、知识拓宽、专业技能延伸;在能力方面,能进
行资料的调研和加工,能正确运用工具书,掌握有关工程设计程序、方法和技术规范,提高
工程设计计算、理论分析、图标绘制、技术文件编写的能力;有分析与解决问题的能力;有
外文翻译和计算机应用的能力。在素质方面,能树立正确的设计思想,严肃认真的科学态度
和严谨的工作作风,能遵守纪律并与他人合
6、图纸()要求:
①在的指导下,学生应独立按时完成()任务书所规定的全部内容
和工作量。
③初步设计的要求绘制,如总平面图、主体工程的平、立、剖面、结构布置等,这类
图纸应能反映设计的主要意图,对细部的要求可以放松一些。
④按施工详图要求绘制,结构施工详图、节点构造、大样等,这部分图纸要求完全反
映设计意图,包括正确选用材料,构件具体尺寸规格,施工方法,有关采用的标准图集编号
等,要达到不作任何说明即可施工的要求。
⑤绘图是工程设计的基本训练,应以计算机绘图为主。但作为绘图基本训练,也应要
求一定数量的铅笔绘图。计算书、图表要求打印成稿,但指导应避免学生之间出现相互
现象(具体图纸要求由各教研室结合确定)。
⑥应完成六张以上的一号图,其中结构、施工方面的设计图以及建筑节点大
样图应达到施工图深度的要求。布图应合理、尺寸齐全、注文公正、线条清晰能正确表达设
计意图,符合国家制图标准及有关设计规范的规定。计算书和说明书不应少于3万字,要求
计算正确、文理通顺、书写工整、装订整齐。此外,还要求有一定的上机时效,对手算结果
进行校核。
⑦要求结合专业,要有工程背景;对同类目的已有工作和成果应有所了解;
应熟悉试验方案和参加试验工作的主要环节;对研究型的专题,要深入实际,取得可靠
的数据和资料。字数达2.5-4万字,要求内容系统完整(包括、前言、正文、小结
及参考文献等)且立论正确、数据可靠、文理通顺、书写工整、装订成册。此外,还应有不
少于30小时上机时间和不少于200个词用外文书写的。
⑧应有一定的工程技术的经济观念,对有关方针政策有所了解。
⑨通过()要求进一步提高和训练学生工程制图、理论分析、结构设计、
计算机应用和外文阅读能力;使学生具有综合应用所学理论知识解决一般土木工程实际问题
的能力;使学生对一般的土木工程的土建设计内容和过程有比较全面的了解;使学生熟悉有
关设计、规程、手册和工具书;增强学生严谨、勤奋、求实、创新的学风;教育学生增强事
业心和责任感,为国家输送合格的建设人才。
7.设计说明书()撰写:见附件(3)
八、()答辩
1.学生必须在规定时间提交()成果,经指导认可后方能参加答辩。实际
参加()的时间少于规定时间的1/3者,不能参加答辩及成绩评定。
注设计成果指说明书、计
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