2024-2025学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第1课 巴黎和会（3）教学说课稿 新人教版选修3.docxVIP

2024-2025学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会（3）教学说课稿新人教版选修3

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课选自2024-2025学年高中历史第二单元“凡尔赛—华盛顿体系下的世界”，第1课“巴黎和会（3）”，新人教版选修3。本节课主要讲述了巴黎和会的历史背景、过程及影响。通过学习，使学生了解巴黎和会的重要性和它对世界格局的影响，培养学生对历史事件的分析和综合能力，提高学生的历史素养。本节课内容与课本紧密关联，符合高中生的知识深度，注重培养学生的历史思维和实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的历史思维、文化认同和国际视野。通过分析巴黎和会的历史背景、过程和影响，学生将学会运用史料进行推理、判断和论证，培养其历史解释能力。同时，通过探讨巴黎和会对中国及世界格局的影响，增强学生的国家认同感和文化自信。此外，通过了解不同国家在巴黎和会中的立场和利益冲突，学生将拓宽国际视野，提高其全球意识和跨文化交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括：

-巴黎和会的历史背景和召开的目的。通过讲解巴黎和会的起因，如第一次世界大战后的国际秩序重建需求，使学生理解巴黎和会的重要性。

-巴黎和会的主要内容和结果。例如，《凡尔赛和约》的签订、德国的赔款和领土问题、国联的成立等，这些都是本节课的核心内容，需要教师详细讲解，以便学生掌握和会的主要成果。

-巴黎和会对世界格局的影响。重点解释和会后的国际秩序变化，如凡尔赛体系的形成及其对后世的影响。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-巴黎和会中的利益博弈。例如，法国和英国在会上的立场和利益冲突，这对学生来说是理解上的难点，需要教师通过具体案例分析，帮助学生理解不同国家的立场和动机。

-凡尔赛体系的特点和局限性。学生可能难以理解凡尔赛体系为何不能长久维持和平，教师应通过对比分析，如《凡尔赛和约》对德国的严酷条款及其导致的后果，帮助学生理解凡尔赛体系的内在矛盾。

-巴黎和会对中国的影响。这一部分内容对学生来说较为抽象，教师可以通过讲述巴黎和会上中国代表的诉求和最终结果，以及对中国历史进程的具体影响，帮助学生突破这一难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备新人教版选修3高中历史教材，以便于学生跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：准备巴黎和会相关的历史图片、条约文本摘录、国际联盟盟约等资料，以及相关历史纪录片片段，用于课堂展示和讨论。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，以便学生分组探讨巴黎和会各国立场和影响，同时预留中央区域用于课堂讲解和展示辅助材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对巴黎和会的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道巴黎和会是什么吗？它在世界历史中扮演了什么角色？”

展示一些关于巴黎和会的图片，如会议现场、各国代表等，让学生初步感受巴黎和会的氛围。

简短介绍巴黎和会的基本概念、召开背景及其对世界格局的影响，为接下来的学习打下基础。

2.巴黎和会基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解巴黎和会的基本概念、主要参与国家及其目的。

过程：

讲解巴黎和会的定义，包括其召开的背景、主要参与国家。

详细介绍巴黎和会的主要议题，如赔款、领土划分、国联成立等，使用图表帮助学生理解。

3.巴黎和会案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解巴黎和会的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的巴黎和会议题案例进行分析，如德国赔款问题、领土划分问题。

详细介绍每个案例的背景、讨论过程和结果，让学生全面了解巴黎和会的复杂性。

引导学生思考这些案例对世界历史进程的影响，以及如何从历史中吸取经验教训。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和分析问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个巴黎和会中的议题进行深入讨论。

小组内讨论该议题的解决方案、对世界格局的影响以及其历史意义。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对巴黎和会的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括议题的解决方案、影响及意义。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调巴黎和会对世界历史的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括巴黎和会的基本概念、主要议题、案例分析等。

强调巴黎和会在世界历史中的重要地位，以及它对后世的影响。

布置课后作业：让学生撰写一