2024（新插图）人教版二年级数学下册 练习课（1-3课时）.docVIP

人教版小学数学

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练习课

学习目标

1.熟练地掌握用2~6的乘法口诀求商的方法，并能正确求商。

2.正确理解除法应用题的数量关系，会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份”的除法应用题，并会写单位名称。

3.发展学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

学习重点

1.熟练掌握用2~6的乘法口诀求商。

2.正确解答平均分的除法应用题。

学前准备

教具准备：PPT课件

课时安排

1课时

教学环节

导案

学案

达标检测

知识点1：

借助乘、除法的关系用乘法口诀求商

教材第25页练习五第8题

每个热气球上有3人，6个热气球共有（）人。

□○□=□

18人坐6个热气球，平均每个热气球上有（）人。

□○□=□

18人，每3人坐一个热气球，需要（）个热气球。

□○□=□

分析：“每个热气球上有3人，6个热气球共有多少人”就是求6个3是多少，用乘法计算，运用的口诀是“三六十八”。“18人坐6个热气球，求平均每个热气球上的人数”，就是把18平均分成6份，求每份是多少,用除法计算。运用口诀“三六十八”。“18人，每3人坐一个热气球，需几个热气球”，