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照片里的故事初中600字满分作文10篇

照片里的故事作文1

相机定格下来的瞬间精彩，是美好回忆的永存。一张很普通的相

片，其实隐藏着很多这样或者那样的故事，积攒在相片里的老故事，

也会化成美好的回忆，在心里时刻存在。照片里的故事，也会轻轻地

将未来的故事告诉你——那是老故事的延续，是相片积攒的美好回忆

开出了小花。

我永远没有办法忘记，中学毕业之际我站在学校舞台上照的那张

照片。即使地球不再转动，远方沉睡的太阳不再醒来，我也愿意沉醉

在照片里的故事，休憩在属于自己的过去与未来。因为照片里的故事，

有关我的全部回忆，以及自己心中的未来舞台。照片里过去的故事，

会鞭策我，让我走向未来的远方;而未来的故事，是远方初醒的太阳，

会告诉我新的方向。

在舞台上的处女作，是小学三年级的时候，代表学校参加镇文艺

晚会。

记得当时我在教室外的走廊站着，班主任和一个女老师走了过来，

班主任问那个女老师我是否符合条件，得到那个女老师的同意之后，

我就是已定人选了。那时候，我不知道自己将代表学校参加文艺晚会，

更加不知道自己将要学习舞蹈《中国娃》。

不知道学这个舞蹈学了多久，也忘记了当时学舞蹈的辛苦了。我

现在只是记得那段时间，每天下午放学后就要留在学校练舞，往往天

已经黑了才回家。周六、日放假了也要回学校不停地练习。有时候还

要被舞蹈老师骂，因为无法承受，经常会偷偷地抹眼泪……比赛那天，

我第一次化妆，第一次在舞台上跳舞。舞台下有校长和我的班主任，

以及我不认识的陌生人。第一次在舞台演出，我没有紧张，没有不适。

最后，我在那个舞台，代表学校领奖。我当时想，下一次在舞台上演

出是什么时候?

上初一的时候，是我第二次参加文艺晚会，代表班级参加的，唱

《明天会更好》，获了三等奖。此后，我再也没参加任何文艺晚会。

初二的时候，从我坚决拒绝参加时装秀节目开始，就已经不再有上舞

台演出的想法。因为我明白，文艺的舞台，我走不远，站不久。

我从初二开始写作文。那时候我寄人篱下，父母不在身边，弟弟

比我小两岁，还不懂事，我遇到各种委屈、困惑和挫折，以及对父母

的思念，都没有办法向别人诉说，又想说出来，只好将一切都付诸笔

墨和稿纸了。就这样，写着写着，就发表了，获奖了。

从初二到初三，我写的作文不管质量如何，学校的老师总会上交

到市教育局进行评比，所以那段时间我经常上舞台领奖，每次走上舞

台，我都会感到无比兴奋，也好像看到了生命初升的太阳，有一种力

量驱使我坚定地走前面的路。但鉴于我的能力有限，“写作”也不是

我可以走得久、走得远的舞台，它只是一种鞭策我的精神力量，让我

在绝望的时候觉得自己不是一个太失败的人。

在舞台上有过不少的故事，我和舞台的交集并不是很少，在舞台

上照的照片我猜也应该有不少吧，但是我却从来都没看过，更别说有

照片做纪念了。所以我在中学毕业之际，自己站在学校的舞台上，照

了一张生活照。那时候的初衷是为我初中近两年的领操生涯写一个结

束语，因为我以为以后再也没机会领操了，上了高中，我就要和舞台

say再见。

但是很幸运的也是我意想不到的是，在高中，一中，我也会有一

段关于舞台的记忆。

高中和初中一样，做同一套广播体操。体育老师吴老师选我为班

领操员，他当时对我的评价是：动作十分标准。后来，他为了锻炼我

的胆量，给了我一个机会——在一中校园的舞台，领八名学生做广播

体操。他向其他体育老师推荐，以“金牌领操员”为我争取了一个宝

贵的机会。

第一次上一中的舞台，面对八千多名学生还有几百名老师，我当

时难免会紧张，大脑处于高度的麻木状态。吴老师在舞台下全程陪伴，

看着我跟着音乐的旋律将整套体操做完。走下舞台的时候，他拍了一

下我的肩膀，说我做得很好，并叮嘱我以后都要在学校的舞台领操。

就这样，我的高中生活，有了一段关于舞台的记忆。现在学校把做广

播体操改成跑操了，我不再是学校的领操员。但是有什么关系呢?生命

的重点不是拥有，还是存在。我曾经拥有过，现在它永远存在着，在

我心里永远存在着。

现在我和其他人一样，繁重的学业遮掩了耳目，觉得很迷茫。但

是我看到中学毕业之际，在学校舞台照的照片，又似乎找到了让自己

勇敢面对高考的动力，看到了前方有一个太阳，它放出的光聚成了一

条路，让我在黑暗中走在最亮处，寻找到希望之光。

照片里的故事，没有开始，也没有结束。

它，在鞭策我，告诉我前方的路，未来的方向。

它，让我确信