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中考物理专题16.2串并联电路中电压的规律(原卷版).docxVIP

中考物理专题16.2串并联电路中电压的规律(原卷版).docx

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第十六章电压和电阻专题16.2串并联电路中电压的规律

一、学习目标

1.能正确将电压表接入待测电路,并能画出相应的电路图。

2.能正确使用电压表测量串并联电路中用电器两端的电压,进一步联系连接电路和使用电压表的技能。

3.能通过实验探究,归纳总结出串并联电路中电压的规律。

二、课标要求

会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。了解串、并联电路电压的特点。

知识点1:串并联电路电压的规律

(1)在串联电路中,总电压等于各导体两端电压之和。表达式:U=U1+U2+U3

(2)并联电路中,各支路两端的电压相等且等于电源电压。表达式:U=U1=U2=U3

知识点2:用串并联电路电压的规律求解电压

1.求串联电路各个用电器两端电压;

2.求并联电路各个支路用电器两端电压。

知识点3:探究串并联电路电压的特点实验

(一)探究串联电路中电压的规律

1.实验名称:探究串联电路中电压的规律

2.实验目的:练习使用电压表,探究串联电路的总电压跟各部分电路电压的关系。

3.实验器材:2节干电池(或学生电源),电压表(0~3V、0~15V),小灯泡3个(灯泡规格不同),开关,导线若干。

4.实验要求:

【提出问题】串联电路的总电压与各部分电路电压有什么关系?

【猜想与假设】串联电路的总电压可能等于各部分电路电压之和。

实验电路图

【设计实验和进行实验】

(1)检查器材,观察电压表的量程和分度值。

(2)连接串联电路(注意开关的正确状态)。

(3)闭合开关查看两灯是否发光。

(4)将电压表与L1灯并联,测出它两端的电压,记入表格中。

(5)将电压表与L2灯并联,测出它两端的电压,记入表格中。

(6)将电压表与整个L1L2串联电路并联,测出串联电路的总电压,记入表格中。

(7)更换一只小灯泡,重复实验步骤(4)至(6)。

(8)断开开关,整理器材。

5.实验记录:

(1)接入电路中电压表的量程是,分度值是。

(2)测量数据:

实验次数

L1灯两端的电压U1/V

L2灯两端的电压U2/V

串联电路的总电压U/V

1

2

6.分析和论证:

实验结论:串联电路的总电压。

(二)探究并联电路中电压的规律

1.实验名称:探究并联电路中电压的规律

2.实验目的:练习使用电压表,探究并联电路的总电压跟各支路两端电压的关系。

3.实验器材:2节干电池(或学生电源),电压表(0~3V、0~15V),小灯泡3个(灯泡规格不同),开关,导线若干。

4.实验要求:

【提出问题】并联电路的总电压与各支路两端电压有什么关系?

【猜想与假设】并联电路的总电压可能等于各支路两端电压。

【设计实验和进行实验】

(1)检查器材,观察电压表的量程和分度值。

(2)连接并联电路(注意开关的正确状态)。

(3)闭合开关查看两灯是否发光。

(4)将电压表与L1灯并联,测出它两端的电压,记入表格中。

(5)将电压表与L2灯并联,测出它两端的电压,记入表格中。

(6)将电压表与整个L1L2并联电路并联,测出并联电路的总电压,记入表格中。

(7)更换一只小灯泡,重复实验步骤(4)至(6)。

(8)断开开关,整理器材。

5.实验记录:

(1)接入电路中电压表的量程是,分度值是。

(2)测量数据:

实验次数

L1灯两端的电压U1/V

L2灯两端的电压U2/V

并联电路的总电压U/V

1

2

6.分析和论证:

实验结论:并联电路的总电压。

【例题1】如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V。已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为V,?通过R2的电流为A。如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是。

【例题2】为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。

(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是。

(3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电压,他认

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