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数学建模层次分析购买个人电脑

作业二

一、组内分工

组员:11数据2011042236郑慧慧、11数据2011042128罗锐

分工:本次作业全程都在两人的相互讨论与合作下完成，没有太明确分工。

二、问题说明

用层次分析法解决如下实际问题:你要购买一台个人电脑，考虑性能、价格、

质量三

个因素，如何做出决策

三、数据收集

假设需要购买一台笔记本，结果粗略的筛选得到以下三种电脑联想ThinkPad

X240(20AL001GCD、华硕S56X3337CB-SL、宏基TMX483G-SMB，以下是电脑的一

些性能数

据。

产品信息ThinkPadX240(20AL001GCDS56X3337CB-SLTMX483G-SMB所属品牌

联想华硕宏基京东价格549957994499处理器i3-4010UIntelIvyBridge

CPUi5-3337U处理器类型第四代智能英特尔酷睿第四代智能英特尔酷睿第三代

智能英特尔酷睿i5处理器处理器速度1.7GHz1.8GHz1.8GHz主频,睿频可达

2.7GHz硬盘转速5400转/分钟5400转/分钟5400转/分钟硬盘容量500GB

720GB500GB显卡类型集成显卡独立显示核心独立显卡显示容量共享系统内

存(集成)独立2GB独立1GB显示芯片英特尔HD4400显示芯片NVGeForce

GT740MNVIDIAGeForceGT640MLE内存容量4GB4GB3GB

四、层次分析法的基本步骤

1、将决策问题分为3个层次，最上层为目标层，既选择一台个人电脑，最下

层为

方案层，有P1,P2,P33个选择点，中间层为准则层，有功能、价格、性能3

个准则，

其中性能有包含CPU、硬盘、显卡、内存4个因素。各个层间的联系用相连的

直线表示

(如图一所示)

1

选择电脑品牌

价格质量性能

CPU硬盘显卡内存

。

宏基华硕联想

图一

2、通过互相比较确定各准则对于目标的权重，及各方案对于每一准则的权

重，这

些权重在人的思维过程中通常是定性的，而在层次分析法中则要给出得到权重

的定量方

法

2.1、构成对比矩阵

假设要比较n个因素C1,C2等对上一个因素O的影响。

B=(aij)n*n,aij0,aji=1/aij

根据个人的主观判断及以上式子，得出以下评价:

功能、价格、性能3个准则之间的对比矩阵A以及CPU、硬盘、显卡、内存4

个因

素之间的对比矩阵B

|132||1263|

A=|1/311/2||1/2133/4|

|1/221|B=|1/61/311/4|

|1/34/341|

根据性能方面的一些数据，可以得出第三层对第二层的每一个准则的成对比较

阵，

如下:

2

|17/87/9||17/98/9|C1cpu=|8/717/8|C2硬盘=|9/719/8|

|9/78/71||9/88/91|

|11/23/4||115/3|C3显卡=|217/5|C4内存=|114/3|

|4/35/71||3/53/41|2.2通过MATLAB软件的eig()函数分别求出B、

C1、C2、C3、C4的值，并且归

一化

运用MATLAB计算矩阵的最大特征值和归一化后的特征向量，以矩阵B为例。

代码如下:

B=[1263;

1/2133/4;

1/61/311/4;

1/34/341];

[V,D]=eig(B)

A=D(:,1)%取最大特征值所对应的特征向量

F=rot90(A,1)%使列成行，旋转90度

C=F