〖物 理〗平面镜(课件)--2024-2025学年苏科版物理八年级上学期.pptxVIP

〖物 理〗平面镜(课件)--2024-2025学年苏科版物理八年级上学期.pptx

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3.4平面镜;魔术:隔空吹火;表面平整光滑的镜面叫做平面镜

例如:平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面,都能看做是平面镜

镜子中的样子叫做像;请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题:;需要什么实验仪器?;探究平面镜成像特点——实验记录;序号;平面镜所成的像是虚像

像的大小与物体的大小相等

像与物体到平面镜的距离相等

物像连线与镜面垂直;1.为什么要用茶色玻璃板代替平面镜?;思考:如果玻璃板太厚出现两个像,那么像与玻璃板之间有什么关系?;5.实验发现无论怎么移动棋子B,均不能使其与A的像重合?;如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。

(1)在探究活动中玻璃板放置时应_____桌面.

(2)为了便于观察,该实验最好在_____环境中进行;

(3)此外,玻璃板应选择______(选填“较薄”“较厚”)______(选填“透明无色”“茶色”)的玻璃板。采用玻璃板代替平面镜的原因是________________,既能观察到______,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

(4)蜡烛A和蜡烛B的选取要求是________。;(5)点燃A蜡烛,为了观察应在蜡烛A的______(选填异侧同侧)。接着小心地移动______(选填“点燃”“不点燃”)的B蜡烛,直到与A蜡烛的像_________,这时发现像与物的大小_____;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_____,像和物到玻璃板的距离_____。

(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作___。在实验中多次实验的目的是_______________________。

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛位置,进行与上述相同的操作。

(7)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像。;2.物体;平面镜作图;随堂小练第一课时;应用;应用;应用;“魔”箱的奥秘;光污染的危害;1.1.8m高的人站在平面镜前,距镜面0.5m,他在镜中的像高____m。当他后退0.5m时,他在镜中的像高____m,像距镜面___m,他在镜中像的大小将______。(填“变大”、“变小”或“不变”)。;3.一只小猫正好正好在平面镜前欣赏自己的全身像,如图示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个?();3m;6.下列关于平面镜成像的说法中错误的是()

A.物体在平面镜中所成像的大小跟物体到平面镜的距离有关,距离越远,像越小

B.物体在平面镜中所成像的大小跟物体到平面镜的距离无关,只决定于物体的大小

C.不管物体大小如何,像距始终等于物距

D.物体在平面镜中所成像因无法用光屏接收,所以是虚像;7.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是();8.画出下图在平面镜中的像。

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