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2024_2025学年高中物理第四章电磁感应5电磁感应现象的两类情况教案新人教版选修3_2.docVIP

2024_2025学年高中物理第四章电磁感应5电磁感应现象的两类情况教案新人教版选修3_2.doc

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    1-

    教学目的

    学问与实力：

    巩固电磁感应的基础学问；提高学生分析解决综合问题的实力。

    过程与方法：

    驾驭电磁感应与动力学和电路规律综合问题的分析方法和解题思路。

    情感看法价值观：

    通过学生之间的探讨,培育学生合作精神和严谨主动的学习看法。

    重点、难点、关键

    1.巩固电磁感应的基础学问

    2.驾驭电磁感应与动力学和电路规律综合问题的分析解答方法。

    驾驭电磁感应与动力学和电路规律综合问题的分析方法和解题思路。

    解题方法的总结、理解和应用

    教学媒体

    多媒体

    教学方法

    讲授法、引导法、体验学习教学法、探讨法。

    程序与内容

    师生活动

    安排时间

    高考定位,基础学问回顾

    解读

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