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;;今天我们就来将一个关于狐狸的故事;狐狸直流口水:“多好的葡萄啊,肯定又甜又多汁。”;”狐狸踮起脚尖,奋力向一串圆溜溜的大红葡萄跳去。;有了!狐狸突然眼珠子一转,注意来了。;结果狐狸折腾得腰酸腿痛,可葡萄还是高高挂在树上。“真是倒霉透了!;狐狸摇摇尾巴,不得不放弃了。;;;;观察狐狸的特征;;;;教学过程
一、导入(谜语)
尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。今天我们就来将一个关于狐狸的故事
二、讲述狐狸与葡萄的故事
1、狐狸摘到葡萄了吗?为什么?
2、如果你是狐狸你会怎样摘葡萄?(鼓励孩子大胆的讲述);三、观察狐狸的特征
1、狐狸的身体有哪些颜色?哪些地方有黑色?
2、头部是什么形状?(水滴形)耳朵呢?(三角形)身体是什么形状?(瘦瘦的椭圆形)尾巴是怎样的?(大大的)
;长条灰纸板、卡纸、海绵棒、丙粉、白色油漆笔、勾线笔;红色卡纸剪贴狐狸(1—2只)勾线笔涂出身体黑色的部分、白色油漆笔画出身上的毛;
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