人教版(2024)数学七年级上册2.1.1有理数的加法 同步练习(无答案).docxVIP

人教版(2024)数学七年级上册2.1.1有理数的加法 同步练习(无答案).docx

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2024年

2.1.1有理数的加法

第一课时

基础过关

知识点一有理数的加法法则

1.下列说法正确的是()

A.两数之和必大于任何一个加数

B.同号两数相加,符号不变,并把绝对值相加

C.两负数相加,和为负数,并把绝对值相减

D.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并把绝对值相加

2.(1)+4与2的和符号取号;(2)-4与-2的和符号取号;

(3)+4与-2的和符号取号;(4)-4与2的和符号取号.

知识点二有理数的加法运算

3.计算15+(-22)的结果是()

A.-7B.7C.-37D.37

4.如图,数轴的单位长度为1,若点A表示的数是-2,则点B表示的数是()

A.0B.1C.2D.3

5.填空:(-3)+()=-12,()+(-5)=7,()+0=-8.

6.若a是最大的负整数,b是最小的正整数,c的相反数是它本身,则a+b+c=.

7.计算:

(1)(-7.4)+(-3.6);(2)30+(-120);(3)(-1002)+2;

(4)(-75)+(-75);(5)(-14)+19;(6)(-6)+(-13);

(7)28+(-41);(8)36+(-24);(9)(-16)+(-11).

知识点三有理数加法的应用

8.早在1700多年前,数学家刘徽就提出了正数和负数的概念,他用红色、黑色算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数.如图①表示的算式是(+1)+(-2),根据这种表示方法,可推算出图②表示的算式的结果是()

A.-7B.1

C.-1D.7

能力提升

9.以明明家为起点,向东走记为正,向西走记为负.明明从家出发,先走了+20米,又走了-30米,这时明明离家的距离是()

A.20米B.10米C.-10米D.-30米

10.在有理数范围内,有下列说法:①如果|a|=|b|,那么a与b互为相反数;②如果a+b=0,那么a与b互为相反数.其中正确的是()

A.①B.②C.①②D.都不正确

11.计算:-(-1)+|-1|=.

12.若|a|=3,|b|=4,且ab,则a+b=.

13.计算:

(1)(+16.5)+(-14.1);(2)(-2.1)+(-3.9);(3)(-51)+(-37);

(4)(-5.75)+(+4.96);(5)(-29)+25;6

(7)16+(-11.5);(8)(-12)+(-18);(9)(-36)+17.

14.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|.

(1)比较a+b与c的大小及a+b与a的大小;

(2)判断b+c与a+c的符号.

第二课时

基础过关

知识点一有理数加法的运算律

1.计算14

A.5B.-5C.4D.-4

2.绝对值小于3的所有整数的和是.

3.计算:

1?0.5

(3)(-2.8)+(-3.6)+3.6;(4)26+(-14)+(-16)+8;

(5)(+15)+(+27)+(-17)+(-25);(6)12+(-14)+6+(-7).

知识点二有理数加法的运算律的应用

4.某仓库原有商品300件,现记录了10天内该类商品进出仓库的件数如下(“

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