小学二年级语文阅读理解训练题(五篇) .pdfVIP

小学二年级语文阅读理解训练题(五篇) .pdf

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【导语】阅读是⼀种主动的过程,是由阅读者根据不同的⽬的加以调节控制的,陶冶⼈们的情操,提升⾃我修养。阅读是⼀种

理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究⽂章的思维过程。以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂阅读理解训练题(五篇)》相关资

料,希望帮助到您。

⼩学⼆年级语⽂阅读理解训练题篇⼀

春天,⼩猴⼦在⼭坡上刚栽上⼀排梨树,就张罗开了:我栽的梨树要结梨⼦啦!

⼩⼭⽺正在栽杏树,它对⼩猴⼦说:兄弟,你⾼兴得太早了。梨树要五年才结果呢。“”⼩猴⼦⼀听,⼼⾥凉了,忙问⼭

⽺:你栽的杏树“⼏年结果呀?”

⼭⽺回答说:只“要四年。”

⼩猴⼦连夜把梨树拔了,改栽了杏树,⼜张罗开了:我的杏树,“四年就能结杏⼦!”

⼩黄⽜正在给果树施肥,它抬起头来对⼩猴⼦说:吹什么“,我种的桃树,三年就能结⼤桃⼦!”

⼩猴⼦后悔⾃⼰错栽了杏树,⼜连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它吹嘘⾃⼰种的桃树多么好,结果结得多么早。

⼩⽩马正在给樱桃树浇⽔,它不耐烦地对⼩猴⼦说:我种的“樱桃树,只要两年就能结果了。”⼩猴⼦⼀听,⼼⼜动了……

⼏年后,漫⼭遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有⼩猴⼦两⼿空空,⼀⽆所得。

1、本⽂共有()节,第⼆节有()句话。

2、⼩猴⼦栽过()、()、()和(),结果()。

3、⼏年后,⼩⼭⽺得到杏⼦,()得到了(),()得到了()。

4、⼩猴⼦最后的结果是谁造成的?你想对⼩猴⼦说些什么?

⼩学⼆年级语⽂阅读理解训练题篇⼆

⼩猴说:妈妈,我要吃桃⼦!妈妈说:树上很多,⾃⼰去摘(zhāi)!于是,⼩猴学会了在树上跳来跳去。

⼩鸭说:妈妈,我要游泳(yóuyǒng)。妈妈说:⼩河很⼤,⾃⼰游去!于是,⼩鸭学会了在⽔⾥游来游去。

⼩鸟说:妈妈,⼭那边是什么?妈妈说:风景可美了,⾃⼰去看看。于是,⼩鸟学会了在天上飞来飞去。

1、短⽂共有()个⾃然段。

2、第⼆⾃然段共有()句话。

3、⽂中的妈妈都是要求孩⼦()

(1)⾃⼰的事情⾃⼰做。

(2)不要乱跑,不要淘⽓。

(3)要多接触⼤⾃然。

4、连⼀连,并加上标点。

⼩猴学会了在天上飞来飞去

⼩鸭学会了在树上跳来跳去

⼩鸟学会了在⽔⾥游来游去

⼩学⼆年级语⽂阅读理解训练题篇三

①⼩树对⼤树说:⼤“树啊,你是吃哪种奶粉长⼤的呀?”

②⼤树说:傻孩“⼦!你电视⼴告看多了,⼈的孩⼦才吃奶粉长⼤的呀。”

③⼩树说:那么你吃什么长得这么魁伟⾼⼤?“”

④⼤树说:我每天吃青⼭⼀(),⽩云两(),蝉鸣与蛙唱三(),早晚各吃晨曦与落⽇⼀遍。有时也吃些鸟粪块,啃“

些腐叶泥,喝点朝露和⼭泉。”

⑤⼩树说:吃这些就让你的体型这么完美和谐?“”

⑥⼤树说:这完全要感谢风⾬雷电,它们对我不是苦难⽽是帮助。风为我修饰⾝体,雷为我劈去放肆,⾬为我洗去尘“

⼟,电为我斩除⾼傲。”

⑦⼩说:为何有的树长得枯黄⼜⼲瘦?“”

⑧⼤树说:因为它们选择的吃喝是抱怨、是愤世、是⿊暗,因此长得不青翠,不“光鲜。”

⑨⼩树说:我“明⽩了。今后我要像你那样,每天吃________、_________、__________,也要

___________________。有⼀天,我也会长得粗粗壮壮⾼⾼⼤⼤。”

1、给下⾯加点字注⾳并解释词语。

魁伟():____________________

放肆():______________________

2、本⽂通篇运⽤了___________________修辞⽅法,采⽤__________________的⽅式。

3、第④段中,括号内依次填⼊的量词是:________、________、_________。

4、根据第④段和第⑥段的内容,补全第⑨段。

5、⼤树之所以成为⼤树,在于它善于欣赏⾃然,你从中受到了什么启发?请⾃拟题⽬,写⼀篇300字左右的议论⽂。

⼩学⼆年级语⽂阅读理解训练题篇四

春天的⼀个傍晚,天上的云越来越厚,不⼀会⼉,就下起⾬来。

⽔淋淋的马路上,⼀个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。车上装着两筐⼤苹果,在拐弯处,车⼦⼀歪,⼀个箩筐翻倒在马

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