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学霸笔记—北师大版
2021-2022学年北师大版数学三年级上册同步重难点讲练
3
3.4里程表(一)(综合应用)
第三单元加与减
教学目标
1.结合“火车里程表”,经历分析问题、解决问题的过程,学会读常见的火车里程表,解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。
2.初步尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系,积累解决实际问题的经验。
3.在与他人交流时,能正确表达自己的想法,能认真倾听别人的意见,感受数学学习的快乐。
教学重难点
【教学重点】会读常见的火车里程表,解决里程表中的数学问题。
【教学难点】能用直观图或线段图表示数量关系。
【重点剖析】
知识点:里程表(一)-起点为0和非0的里程问题
1.起点为0的里程问题的计算方法:
(1)分析数量关系的方法:借助行驶路线图或线段图理解数量关系,线段图要更灵活、直观。
(2)解决起点为0的里程问题的方法:用总的路程减去部分路程等于另一部分路程。
2.起点非0的里程问题的解题方法:
当天的里程表读数-前一天里程表读数=当天行驶的里程数。
【典例分析1】(2018三上·福田期中)这是从A地到E地的火车里程表。
(1)从B地到C地有多少千米?
(2)从C地到D地有多少千米?
(3)从B地到C地有多少千米?
(4)从C地到D地有多少千米?
【答案】(1)略(2)略
(3)968-254=714(千米)
答:从B地到C地有714千米。
(4)950-579=371(千米)
答:从C地到D地有371千米。
【思路引导】(1)用A到C地的距离减去A到B地的距离即可求出B到C地的距离;
(2)用C到E地的距离减去D到E地的距离即可求出C到D地的距离。
【典例分析2】下表是公交车司机王阿姨从星期一早晨出车到星期五晚上收车时的里程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
150
361
482
682
816
(1)她上个周日晚上收车时里程表显示46千米,求她这一周每天行驶的里程数
(2)816-682这个算式表示什么意思?
【答案】(1)解:星期一:150-46=104(千米)
星期二:361-150=211(千米)
星期三:482-361=121(千米)
星期四:682-482=200(千米)
星期五:816-682=134(千米)
答:王阿姨星期一行驶的里程数是104千米,星期二行驶的里程数是211千米,星期三行驶的里程数是121千米,星期四行驶的里程数是200千米,星期五行驶的里程数是134千米。
(2)解:816-682这个算式表示星期五的行驶里程。
【思路引导】(1)题中,王阿姨每天行驶的里程数=每天晚上收车的里程表数-昨天晚上收车的里程表数,其中星期一行驶的里程数=星期一晚上收车的里程表数-上个星期日晚上收车的里程表数;(2)题中,某天晚上收车的里程表数-昨天晚上收车的里程表数=这一天行驶的里程数。
【题干】李叔叔家的水表读数如下。(单位:吨)
6月底
7月底
8月底
9月底
10月底
132
159
176
196
226
(1)请问李叔叔家7、8、9、10这四个月中那个月的用水数量最大?
(2)李叔叔家5月底的水表读数是99,请问李叔叔家6月份至10月份总的用水量是多少?
【题干】下面是“西安—广州”汽车行驶的里程表:
(1)西安—武汉是________千米,西安—长沙是________千米,西安—广州是________千米。
(2)郑州—武汉有________千米,算式:________
武汉—长沙有________千米,算式:________
长沙—广州有________千米。算式:________
一、选择题
1.(2018·辽宁二年级单元测试)学校买故事书和科技书共1265本,其中故事书有829本,买的科技书比故事书少(??)
A.436本 B.393本 C.493本 D.336本
2.(2019·全国一年级课时练习)□里应填(???).
3+□=5
A.1?? B.2 C.3 D.4
3.(2019·浙江一年级课时练习)比42多55的数是多少?正确的列式是(?????).
A.84+55 B.55-42 C.42+55
4.(2021·辽宁三年级单元测试)乐乐家、百闻书店和阳光小学在同一条街道上,乐乐家距离百闻书店350米,距离阳光小学550米.百闻书店距离阳光小学()米.
A.900 B.200 C.900或200 D.无法确定
5.(2021·江苏)如图是“北京一徐州”沿线各大站的火车里程表.
里程/千米
北京-天津西
148
北京-济南
495
北京-徐州
814
814-148求的是(
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