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第2节形形色色的植物(第2课时)浙教版七年级上
创设情境我们熟悉的许多植物都能产生种子,如马尾松、苹果、豌豆等。种子种子种子这样能产生种子的植物,属于种子植物。
探究实践探索活动1.切开葡萄、剥开豌豆,观察种子的着生情况。2.观察马尾松球果中的种子着生情况。3.比较上述几种植物的种子是否有果皮包被。葡萄种子豌豆种子马尾松种子皮和果肉里面包着种子果皮里面包着种子球果片状物之间可看到种子葡萄和豌豆种子外面有果皮包被,马尾松的种子没有果皮包被。
马尾松种子探究实践马尾松的种子生长在球果时,难道球果不是果实吗?马尾松的球果不是果实,那一片片木质的结构称为鳞片,种子就裸露在鳞片之间的缝隙中。鳞片种子马尾松的球果不是果实马尾松的种子直接裸露,没有果皮包被着的。
探究实践苏铁种子银杏种子苏铁、银杏上长出的那些颗粒也都是种子,外面都是种皮。种子直接裸露,没有果皮包被着的,这样的植物被称为裸子植物。
探究实践
探究实践裸子植物的根、茎、叶都很发达,能在干旱贫瘠的土壤中生长,因此它们分布广泛。很多裸子植物植株高大,是组成森林的重要树种。松、柏、杉以及苏铁、银杏等还是常见的绿化树种。请还知道哪些植物是裸子植物吗?课后与同学交流。雪松侧柏水杉银杏
探究实践每当春天来临,许多植物就会开花,它们形态各异、色彩斑斓。一段时间后,随着花的凋谢,便会结出果实,切开成熟的果实,可以看到里面的种子。西瓜花西瓜西瓜的种子果实桃花桃桃的种子果实果皮种子果皮种子
探究实践植物开花、结出果实,切开成熟的果实,可以看到种子葡萄种子葡萄花葡萄豌豆种子豌豆花豌豆种子外面有果皮包被,这样的植物称为被子植物。果皮种子果皮种子
探究实践
探究实践被子植物也称为绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实和种子。被子植物种类繁多,分布广泛,与人关系十分密切:水稻、小麦、玉米等粮食作物,各种瓜果蔬菜,以及观赏花卉等,都属于被子植物。月季青菜水稻桔子被子植物形态各异,花果繁盛,使地球成了一个鸟语花香、硕果累累的美好世界。
探究实践思考与讨论“春种一粒粟,秋收万颗子”,种子植物的果实、种子是人类主要的植物性食物来源。说一说你平时所吃的食物中,哪些是植物的果实?哪些是植物的种子?食用植物的种子:食用植物的果实:玉米、水稻、小麦、西瓜、桃、葡萄、火龙果、柑桔、草莓、蓝莓、樱桃、冬瓜、……等;银杏、松子、山核桃、绿豆、蚕豆、板粟、芝麻、花生、……等。
探究实践请比较被子植物和裸子植物:松子有根、茎、叶、花、果实、种子。有根、茎、叶、种子,没有花、果实。被子植物裸子植物种子有果皮包被。种子植物种子没有果皮包被。
探究实践科学拓展种子的生命力100多年前的莲子开花了与孢子相比,种子具有种皮保护,又具有营养物质,种子具有更强的生命力,因此种子植物能够更好地适应环境。如图所示,从圆明园遗址挖掘出来的100多年前的莲子,经过精心培育,又重新开花了。藻类、苔藓类、蕨类属于孢子植物,用孢子繁殖,不能脱离水。
迁移应用1.下列蔬菜的食用部分是果实的是()A.马铃薯B.大豆C.黄瓜D.黄花菜2.松树和月季的主要区别()A.是高大的树木B.叶细长如针C.不形成种子D.不形成果实3.下列全部属于裸子植物的是()A.水杉、苏铁、郁金香、侧柏B.红松、苏铁、银杏、玉兰C.水杉、红松、苏铁、侧柏D.郁金香、玉兰、睡莲DCC
迁移应用4.下列各项中,属于裸子植物和被子植物共同特征的是()?A.开花B.结果C.产生种子D.没有真正的根C5.植物豆腐柴(如图),其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料,豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中,四月发芽,五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物D6.2019年北京世园会展出的活化石树种——银缕梅(如图),花朵银丝缕缕,吸引了众多游客。银缕梅属于()A.藻类植物B.苔藓植物
C.蕨类植物D.种子植物D
迁移应用7.如图所示呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法不正确的是(??)A.?葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中????B.?蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中
C.?银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被????????D.?睡莲生长在水中,所以属于藻类植物D
板书设计第2节形形色色的植物(第2课时)种子植物(种子繁殖)裸子植物:种子裸露松、杉、柏、银杏、苏铁
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