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6.1怎样认识力
一、单选题
1.下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是()
A.自由下落的雨滴
B.环绕地球匀速飞行的神舟飞船
C.减速进站的列车
D.匀速直线下降的“祝融号”火星探测车
2.如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是()
A.球拍对乒乓球的力 B.斧头对木柴的力
C.手对弹簧的拉力 D.瓶对海绵的力
3.下列关于力的说法,正确的是()
A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用
B.相互接触的两个物体,一定有力的作用
C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体
D.施力物体同时也一定是受力物体
4.如图所示,运动员被发生形变的撑竿弹起来,关于这一过程,下列说法错误的是()
A.撑竿是施力物体 B.运动员是施力物体
C.撑竿发生弹性形变 D.运动员受到撑竿弹力的作用
5.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用力去拉动另一端,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是()
A.图(1)和(3) B.图(2)和(4) C.图(1)和(2) D.图(3)和(4)
6.如图所示,用手指压圆珠笔芯,使它弯曲,同时手指感到疼痛,该事实不能说明()
A.力的作用是相互的
B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.一个物体也能产生竖直向下的力
7.在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()
A.小鸟受到的力大 B.主动撞击的一方产生的力大
C.飞机受到的力大 D.小鸟和飞机的受力一样大
8.以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()
①用力揉面团,面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球,皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A.①② B.①③ C.③① D.②④
9.如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()
A.大小、方向、作用点都有关 B.作用点有关
C.大小有关 D.方向有关
10.下列关于力的说法中正确的是()
①力不能离开物体而单独存在
②有受力物体时,一定有施力物体
③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用
④两个物体不接触就不能产生力的作用
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有①④正确
二、填空题
11.足球运动员贝克汉姆宣布退役,人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的___________?和___________?(填“大小”“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果。
12.在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的___________,后者主要是运动员的___________。
13.面对新型冠状病毒,“白衣天使”不顾个人安危,日夜坚守,给了患者和人民希望。长时间的工作,他们脸上被口罩压出了深深的勒痕,但他们却说这是“天使印记”,是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变,说明力的作用是______。
14.如图所示的一些与物理相关的生活现象中,图______主要表示力能使物体发生形变;图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变。(均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”)
15.如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的___________;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是___________的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的___________。
16.用球拍击打球时,是__与__之间发生了相互作用。若以球为研究对象,施力物体是__,接触球拍后球的运动方向发生了改变,说明__。
17.如图所示,小奇放学骑车回家过程中,小奇受到重力的施力物是___________,若认为小奇处于静止状态,则可选取的参照物是___________(任写一个合理答案即可)。
18.如图为一种“水上飞行器”的精彩表演,其原理是“飞行器”喷射水柱的同时,水柱同时对人也有力的作用,说明力的作用是___________的;通过操纵水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,说明力的作用效果与力的___________有关。
三、实验题
19.某同学为研究力的作用效果与力的哪些因素有关,所做试验如图所示.将一薄钢条的下端固定,现在用不同的力去拉它,使其发生形变,其中F1=F3=F4>F2。
(1)实验中采用的科学研究方法是_____
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