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外研版高中英语必修一听力训练
目录
一、教学内容
1.1听力材料的选取
1.2听力训练的主题和内容
1.3听力技能的培养
二、教学目标
2.1知识目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2交际型教学法
3.3情境教学法
四、教学资源
4.1教材资源
4.2网络资源
4.3音频资源
五、教学难点与重点
5.1难点分析
5.2重点确定
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.2学具准备
七、教学过程
7.1导入环节
7.2新课呈现环节
7.3听力训练环节
7.4巩固环节
八、学生活动
8.1课前预习活动
8.2课堂听力活动
8.3课后复习活动
九、板书设计
9.1板书内容设计
9.2板书形式设计
十、作业设计
10.1听力作业设计
10.2写作作业设计
十一、课件设计
11.1课件结构设计
11.2课件内容设计
11.3课件互动设计
十二、课后反思
12.1教学效果反思
12.2教学方法反思
12.3学生反馈反思
十三、拓展及延伸
13.1听力话题拓展
13.2听力技能拓展
13.3文化背景拓展
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评估
教案如下:
一、教学内容
1.1听力材料的选取
选取与学生生活相关的话题
结合教材内容,选择不同场景的听力材料
1.2听力训练的主题和内容
日常交流场景的听力理解
一般过去时的听力练习
人物介绍和故事理解的听力训练
1.3听力技能的培养
提高学生的听力预测能力
培养学生的听力细节捕捉能力
锻炼学生的听力笔记能力
二、教学目标
2.1知识目标
学生能够掌握一般过去时的听力特点
学生能够理解日常交流场景的听力材料
2.2技能目标
提高学生的听力理解能力
培养学生的听力技巧
2.3情感目标
激发学生学习英语听力的兴趣
增强学生的自信心
三、教学方法
3.1任务型教学法
通过完成听力任务,提高学生的听力技能
3.2交际型教学法
通过角色扮演,模拟真实场景,提高学生的听力理解能力
3.3情境教学法
创造真实的听力环境,提高学生的听力反应速度
四、教学资源
4.1教材资源
外研版高中英语必修一教材
4.2网络资源
英语听力学习网站
4.3音频资源
英语听力练习光盘
五、教学难点与重点
5.1难点分析
学生对一般过去时的听力理解的困难
5.2重点确定
学生听力技巧的培养
六、教具与学具准备
6.1教具准备
电脑、投影仪、听力材料光盘
6.2学具准备
学生用书、听力练习本、铅笔
七、教学过程
7.1导入环节
通过提问,引导学生回顾已学知识
7.2新课呈现环节
介绍一般过去时的听力特点
7.3听力训练环节
播放听力材料,学生进行听力练习
7.4巩固环节
八、学生活动
8.1课前预习活动
学生预习听力材料,了解话题背景
8.2课堂听力活动
学生跟随老师进行听力练习
8.3课后复习活动
学生听录音,复习课堂所学内容
九、板书设计
9.1板书内容设计
一般过去时的听力特点
9.2板书形式设计
图示、关键词排列
十、作业设计
10.1听力作业设计
学生完成课后听力练习
10.2写作作业设计
学生根据听力内容进行写作练习
十一、课件设计
11.1课件结构设计
听力材料、听力练习、听力技巧
11.2课件内容设计
听力材料的图片、图表、文字
11.3课件互动设计
学生参与听力练习,老师点评
十二、课后反思
12.1教学效果反思
学生听力理解的提高情况
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