原创力文档题目：
大班美术活动中教师指导策略及其问题研究
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摘要
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，对幼儿艺术领域的教育要重点引导幼儿亲近自然中的美，激发他们表现与创造美的情趣。在活动中要争取为每个幼儿创造展示自己的机会，鼓励并尊重幼儿积极大胆的自由表述。美术活动是艺术领域的一个重要分枝，有较高的美学价值与教育意义，教师在活动中的指导方式对幼儿创造美、表现美有着较大的影响。
本文主要通过观察、问卷调查和参考文献的方法来收集资料，观察大班教师在美术活动中的指导策略并分析其存在的问题。从教师在美术活动中的指导方式、教育内容以及影响教师的指导因素三方面进行探
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