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初一语文第一课教案

初一语文第一课教案（精选10篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教

案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？

下面是小编精心整理的初一语文第一课教案（精选10篇），欢迎阅读

与收藏。

初一语文第一课教案篇1

欢迎大家来到崭新的语文课堂，上次我们已经接受了小初中衔接

的辅导，同学们拿到这本七年级上的语文课本也有很长时间了，已经

翻阅过的请举手你们感觉初中语文和小学语文有什么不同的地方

今天这节课，我们先不进入我们的课文学习，我们不妨先进行一

场进入初中语文课堂的的欢迎仪式，或者说是语文学习的启动仪式。

这场欢迎仪式将分为三个主题：一、欢迎大家来到语文大课堂;二、欢

迎大家来到语文大乐园;三、确定语文学习的目标。

切入主题之前，我首先要讲一下学习上的要求：

⒈准备四本本子：

①笔记本(学习日志)：每一天都记号日期，记下错题、基础字词知

识、上课要求、作业要求、课堂重点内容，来不及先记书上，课后整

理，课下反反复复多回顾。

②作业本

③听写默写本

④作文本

⑤课余读书摘抄本读书札记

⒉准备好语文学习工具书：《现代汉语词典》《古汉语常用字字

典》商务印书馆

⒊上课要求：

①双手放桌上

②除规定的讨论朗读时间外，保持教室安静，不讲和上课内容无

关的话，树立公共课堂的公共意识，上课不认真不守纪律由课代表扣

分记入期末总评成绩

③主动答疑：课上完之后，都可以到办公室提出疑问。

⒋作业要求：

按时完成作业，字写端正，第二天到校立即上交小组长，没有做

完的(包括听默写没有通过)中午到办公室检查，完成后回家

预习：字词摘录、课文熟读、思考课后问题

一、欢迎大家来到语文大课堂

我们看到幻灯片上特别凸显了这个“大”字，所谓海纳百川，有

容乃大，语文两个字的解释是：语言和文字以及语言和文学。它有一

个很大的彰显其特色的学习范围，你的视野会变得非常开阔。

初中语文的学习内容：

⒈课文：

现代诗歌、现代散文、民间传说、说明文(科学技术、经济社会)、

新闻通讯、人物传记、小说节选、微型小说、文言文、古典诗词。

人物分析、语言分析、情感分析、段落分析、语义分析、自我启

发和感悟

⒉语言文字基础：

现代文：注音、字形、多音字、成语、熟语、造句、词义、句型、

修辞、语法、标点符号。

文言文、古诗词：文言实词、文言虚词、文言句式、通假字、古

今异义

⒊写作：以记叙、抒情、议论文章为主

以上这些是我们三年系统性的学习要接触的内容，由此可见第一

即是内容范围上的大，跨越古今、国别，现代性、古典性、启蒙性、

社会性相杂糅。第二则是学习效用之大，小学时你们的老师肯定说过，

学好语文就意味着为其他学科的审题解答奠定基础，语言文字是人类

沟通交流最基本的条件，在一些思想家比如卢梭看来，语言文字认识

和接受的不平等是人类不平等的起源之一，语言被划为了贵族语言和

平民语言，文字只有少数人才能掌握，导致了人类的贵贱有别，而我

们现代教育的语文学习即是要打破这种不平等，要每个人都掌握相同

的语言文字运用才能，获得人类文明中平等的认知权、沟通权和思考

权。

二、欢迎大家来到语文大乐园

下面我们来继续探讨语文学习的第二个主题，我们学习语文的概

念，不仅仅局限在简单地阅读分析课文，写命题考场作文，以及反复

的做题上，这是理科的学习方法。语文学习在课堂外有很大的延伸空

间，这就是所谓的大乐园主题。学习应该是充满乐趣的，我们应该提

倡一种快乐语文的学习方式，这些乐趣总的体现在：

⒈阅读的乐趣

上课，完成作业，只是我们看到的学习的表面，学好语文，离不

开阅读大量的文字，阅读应该与我们的生活密切联系，一本课外的好

书可以提前几年提升你的知识境界，可以更新你的知识含量，21世纪

一份报纸一周的信息量比18世纪人类一生掌握的信息量还多。你们不

用抱着学会什么的任务心态去阅读，要利用课余非学习的时间，仅仅

是捧起一本书，随意的翻开，不用怕读不懂，第一遍不懂，多读几遍

肯定就会有自己的理解。抄下你感到有意义的句子，当你确实有了很

深的感悟想要抒发的话，写一篇读后感是水到渠成