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小班健康优质教案《动一动真有趣》

活动目标：

1.仿照几种好玩的运动，体验运动的欢乐。

2.能依据儿歌内容快速反响做动作。

3.知道运动能使人安康。

4.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

5.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

活动预备：

(长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫)等动物头饰若干，音乐《安康歌》

活动过程：

一.谈话引导幼儿进入活动主题，激发幼儿的兴趣。

1.“小朋友们，今日动物园要开运动会，想让我们一起去参与，你们想去吗?”引导幼儿自由答复

2.“那我们去之前先活动活动，做好预备”播放音乐《安康歌》

二.引导幼儿一起运动，并请幼儿说说运动的部位。

1.“小朋友们，刚刚我们都做运动了，谁知道自己都用身体的哪些部位做运动了?”引导幼儿思索并发言。

2.教师小结：依据幼儿所说的，鼓舞幼儿一起动一动头、脖子、胳膊、手、腰、腿、脚等。

三.鼓舞幼儿仿照好玩的运动，体验运动的欢乐。

1.“其实，不光小朋友喜爱运动，小动物们也喜爱运动，你看，运动会立刻就要开头了，它们都做为运动会做预备，我们一起来看看都有哪些小动物参与?”引导幼儿观看。

2.出示(长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫)等动物头饰，引导幼儿依据这些动物的特点说说他们会做什么运动?并仿照他们的动作。

3.想一想，除了这些小动物，还有哪些小动物喜爱做运动，它们优势怎样做运动的并学一学。

四.引导幼儿动起来一起去参与运动会。

1.教师朗读儿歌引导幼儿观赏，并创编动作。

2.幼儿每人选择喜爱的动物头饰戴好，边说儿歌边做动作。

3.做嬉戏《听信号》：教师说出哪种动物，幼儿就仿照哪种动物。

4.教师小结：小动物们爱运动，我们小朋友更爱运动，请幼儿说说运动的`好处，引导幼儿自由答复(做运动可以长得高、身体强壮、不感冒等)。

五.活动完毕：小动物们的运动会举办的很胜利，我们幼儿园也要进行运动会了，看看我们的小朋友喜爱什么样的运动工程，引导幼儿依据已有的阅历自由答复。带着幼儿走出活动室，一起去参与运动会。

活动反思：

这节活动是依据小班孩子的年龄特点和喜好设计的，活动中孩子们特别喜爱仿照小动物做动作，每一个动作都仿照的很形象，主要是我们平常的间操活动中都有仿照小动物的，对孩子而言这并不难，所以在活动过程中进展的很顺当，而且通过活动让孩子们懂得了熬炼身体的好处，愉悦了身心，而且借助这次的活动内容我们组织了一次运动会，孩子们也都有参与，在运动会中孩子们以友情第一、竞赛其次的心态表现的很精彩。