部编版三年级语文下册第五单元基础卷+培优卷-(含答案).docxVIP

部编版三年级语文下册第五单元基础卷+培优卷（含答案）

部编版三年级语文下册第五单元基础卷

(时间：90分钟满分：100分)

题号一二三四五六七八九十总分

得分

第一部分积累与运用（60分）

一、读拼音，写字词。(10分)

二、用“√”选出加点字的正确读音。（5分）

1.我在树下玩得（déděide）好好的，一点儿都不想吃饭。

2.小白兔发（fāfà）现了树干（gāngàn）上不断往下滴的水珠。

3.小叶对小美说：“咱们的头发还能长（zhǎngcháng）长（zhǎng

cháng）呢。”

三、选字组词。(10分)

_____

______若______汗______离______织______章

_____

______头收____________观______扮形______

四、找出句子中的错别字，用“—”画出，并改正在括号里。(8分)

(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。()()

(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。()()

(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。()()

(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。()()

五、给句中加点的字选择正确的解释，填序号。(4分)

悠：①久；远。②闲适；闲散。③在空中摆动。

(1)我悠闲地坐在沙发上看电视。()

(2)教室里传出悠扬的歌声，小鸟都听入迷了。()

巧：①灵敏，手的技能好。②虚浮不实(指话)。③恰好，正好。

(3)今天在上学路上，我巧遇王老师，好意外呀。()

(4)妈妈有一双巧手。()

六、按要求写句子（10分）

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)

（2）要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。(用加点的词语造句)

（3）那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿写比喻句)

（4）今天，我们学校全体师生和六年级老师参加了这项活动。（修改病句）

（5）那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（将句子改变说法，意思不变）

七、教材回顾。（10分）

1.《我变成了一棵树》中“我”变成了，长满了

的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头。“我”还请小们住进来，妈妈给它们分。这时，“我”的肚子发出了的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。(6分)

2.“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好

像海带一样。”这句话用了的修辞手法，把比作

。我觉得头发还像___。(4分)

八、综合展示厅(3分)

发挥想象，用下面五个圆形，你能拼出什么图案？画一画，写一

写。看谁的想法更新奇。(3分)

第二部分阅读与感悟（共20分）

九、开心阅读。

(一)课内阅读(8分)

①“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……

②“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢……

③“就是在露天里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢……

④“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能读上十本书。妈妈还会对我说：‘谢谢小真啦。’”

1.这几段文字选自___。(1分)

2.文段中加点字的读音是，它的另一个读音是，

组词。(1.5分)

3.照样子写词语。(2分)

松松软软

4．文段中写小真的长头发可以、、、__，我认为小真的长头发还可以当___，

可以让小朋友们。整篇文章充满了。(3.5分)

（二）（12分）

“蒲公英，蒲公英，长大以后做什么？