第二章 空气与水资源【单元卷·测试卷】（解析版）-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练（沪教版2024）.docx

第二章空气与水资源

测试卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

第I卷选择题（共42分）

一、选择题（本大题共14个小题，每题3分，共42分，每题只有一个选项符合题目要求。）

1．（2024·安徽宣城·模拟预测）2023年世界水日的主题是“加快变革，解决水和环境卫生危机”．下列做法与该主题不相符的是

A．保护资源，加强水质检测 B．保护植被，防止水土流失

C．节约用水，提高用水功效 D．发展工业，污水随意排放

【答案】D

【解析】A、加强水质检测，可有效减少水污染，选项符合题述主题；

B、保护植被，防止水土流失，可以保护生态环境，选项符合题述主题；

C、节约用水，提高用水功效，可以节约水资源，选项符合题述主题；

D、发展工业，污水随意排放，会导致水污染，选项不符合题述主题；

故选D。

2．（2024·云南曲靖·二模）下列变化与空气中的氧气无关的是

A．水果腐烂 B．饼干久置变软 C．木炭燃烧 D．动植物呼吸

【答案】B

【解析】A、水果腐烂是因为水果与空气中的氧气发生了缓慢氧化，与氧气有关，不符合题意；

B、饼干久置变软，是因为饼干吸收了空气中的水蒸气，与氧气无关，符合题意；

C、木炭燃烧是木炭与氧气发生了氧化反应，与氧气有关，不符合题意；

D、动植物呼吸是因为发生了缓慢氧化，与氧气有关，不符合题意。

故选B。

3．（23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习）化学是以实验为基础的科学。下列有关装置气密性检查操作不正确的是

A． B．

C． D．

【答案】D

【解析】A、该装置形成了封闭系统，关闭弹簧夹，用双手捂住烧瓶，如果装置不漏气，就会看到玻璃管液面上升形成一段水柱，故A不符合题意；

B、该装置形成了封闭系统，关闭活塞，向长颈漏斗中加水，会形成一段稳定的水柱不下降，说明气密性良好，故B不符合题意；

C、该装置形成了封闭系统，推动活塞，会观察到长颈漏斗中形成一段稳定的水柱不下降，说明气密性良好，故C不符合题意；

D、该装置未形成封闭系统，无法检查装置气密性，故D符合题意。

故选D。

4．（23-24八年级下·山东泰安·阶段练习）下列反应中，既为化合反应又为氧化反应的是

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】化合反应：两种或两种以上的物质发生反应，生成另一种物质的反应，符合“多变1”的特征。

氧化反应：物质与氧气发生的反应，属于氧化反应。

A、该反应符合“1变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；

B、该反应符合“多变1”的特点，属于化合反应，同时又是与氧气发生的反应，属于氧化反应，符合题意；

C、该反应符合“多变1”的特点，属于化合反应，但不是氧化反应，不符合题意；

D、该反应的生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，有氧气参与属于氧化反应，不符合题意。

故选B。

5．（23-24八年级下·山东济宁·期中）下列是制取氧气装置气密性的检查、检验、性质、收集的装置，其中正确的是

A．检查气密性 B．检验

C．硫粉在氧气中燃烧 D．从a进气收集氧气

【答案】B

【解析】A、由图示可知：用手握住试管，气体受热膨胀会从长颈漏斗逸出，无法检验装置的气密性，故A错误；

B、氧气具有助燃性，检验收集气体是否为氧气的操作为：将带火星的小木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明收集的是氧气，故B正确；

C、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒且能与水反应，应将装置内的细沙换成少量的水，用来吸收二氧化硫，防止污染空气，故C错误；

D、氧气的密度比水小，则氧气要从短管通入，将水从长管排出，即从b端进气收集氧气，故D错误。

故选B。

6．（23-24九年级上·江苏南京·阶段练习）下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气化学性质不活泼可用作保护气

B．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯

C．一氧化碳具有可燃性，可用于冶金工业

D．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒

【答案】A

【解析】A.氮气的化学性质不活泼，不易与其它物质发生反应，因此作保护气，选项说法正确；

B.石墨具有导电性，可作电极、电刷等，选项说法错误；

C.一氧化碳具有还原性，可用于工业炼铁，一氧化碳具有可燃性，可做燃料，选项说法错误；

D.酒精能穿过细菌表面的膜，进入细菌内部，使细菌生命基础的蛋白质凝固，将细菌杀死，可用于杀菌消毒，选项说法错误；

故选A。

7．（24-25九年级上·吉林长春·开学考试）下列实验现象描述错误的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光

C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁

【答案】D

【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，实验现象描述正确，不符合题意；

B、镁在空气中燃烧，发岀耀眼的白光，生成白