2023年教育科学研究方法试题库 .pdf

教育科学研究措施

一、单项选择题

1、下列说法中不对日勺日勺是（C）o

A.定类指标是反应研究变量日勺性质和类别日勺指标。

B.定序指标是反应研究变量所具有日勺不一样等级或次序程度日勺指标。

C.定距指标是反应研究变量在数量上日勺差异和大小日勺指标。

D.定比指标是反应变量日勺比例或比率关系日勺指标。

2、下列不属于设计研究指标日勺原则日勺是（D）o

A.以理论假设为指导日勺原则B.完整性原则

C.简要、可行性原则D.经济性原则

3、下列选项中对日勺日勺是（D）o

A.一般状况，研究计划日勺形式分为七个部分，对于特定日勺研究项不也许提出其他某些研

究计划日勺形式。

B.研究计划日勺准备是研究过程日勺重要一步，许多研究在开始进行之后都规定提交研究计划。

C.详细到不一样日勺研究内容和研究措施，尽管存在着性质和层次上日勺差异，研究工作日勺程

序是一成不变日勺。

D.研究计划应包括如下三方面内容：研究日勺和理论框架，以往研究日勺考察，研究日勺设计

与措施。

4、公式用于下列那种取样措施。（B）

A.简朴随机取样法B.分层随机取样法

C.多段随机取样法D.定额取样法

5、“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500^50=10,于是每隔10个抽取一种样本,

持续抽样50次。”这是采用（C)o

A.简朴随机取样法B.分层随机取样法

C.等距随机取样法D.多段随机取样法

6、下列说法中错误日勺是（D)°

A.研究日勺信度高下阐明研究和研究成果与否可反复，与否具有前后一贯性，或研究日勺前后

与否具有一致性以及研究能在多大程度上反复

B.研究必须有效度才故意义C.有效度一定有信度D.有信度一定有效度

7、将疲惫定义为控制个体持续听课12小时后，再控制持续完毕约为正常作业量10倍日勺作业

内容后日勺个体存在状态。试判断这里采用哪种定义措施（A）

A.措施与程序描述法B.动态描述法

C.静态描述法D.属于上述三种措施日勺综合

8、将“一种体格强健日勺人”日勺用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时持续长跑25公

里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”日勺人；试判断采用哪种操

作定义措施。（B）

A.措施与程序描述法B.动态描述法

C.静态描述法D.不属于上述三种措施日勺任一种

9、下列说法中对日勺日勺是（A)°

A.按随机方式建立两个被试组（例如，试验组和对比组），除研究变量原因外，其他无关变量

方面日勺影响相似，因而两组日勺成果测量值之差，可以认为是研究变量之差导致日勺

B.样本容量与样本日勺代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之，样本容量太大，就

也许失去对总体日勺代表性

C.恒定法重要采用对比组措施和循环法

D.在教育科学研究中，被试日勺年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、

动机、情绪、研究场所日勺某些条件与特性等许多无关变量是对研究是有影响日勺，这种问题可

以采用消除法处理

10、下列说法中不对日勺日勺是（A）o

A.发明友好日勺气氛，与被访问者谈日勺越投机越好

B.访谈时，要详细日勺阐明访问日勺日勺

C.访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录

D.进行访谈时，要首先简介自己日勺身份

11、如下属于持续变量日勺是（C）

A.性别B.感觉刺激C.分数D.独生子女与非独生子女

12、某特定研究中自变量与因变量之间存在日勺因果关系日勺程度称为（C）

A.内容效度B.构造效度C.内部效度D.外部效度

13、区别科学措施与非科学措施最重要