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剧本写作大纲

剧本写作大纲

2007-06-11

03512剧本写作大纲

江南大学编高纲0836

一、课程性质及其设置目的与要求

(一)课程性质和特点

《剧本写作》课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(独立本

科段)的一门重要的专业必修课程，其任务是培养动画专业的应考者系

统地学习电影电视编剧学基本概况和理论，以求有助于了解电影剧本

从构思到完成的整个创作流程，并以现有的影片资料为基础，着重从

艺术发展的角度阐析编剧的创作思路与方法。希望这些知识能帮助同

学在将来的创作中更好地继承和发扬剧作前辈的有益经验，推动我国

剧作事业的不断发展。

本课程在内容上分为两大部分：上编造型——用画面写作；下编

叙事

上编分为四部分，第一章影视剧本是叙事和造型的结合；第二章

影视剧本是画面和声音的结合；第三章影视剧本是时间和空间的结合，

主要介绍了影视艺术是时空结合的艺术以及电影时空观念。第四章是

蒙太奇思维是影视剧作的构思和形式。

下编分为七部分，第一章是视觉的主题，主要介绍影视剧作主题

的概念与表达方式；第二章是视觉的人物，主要介绍人物性格的塑造

与视觉的塑造。第三章是视觉的情节，主要介绍剧本情节的写作与情

节点概念。第四章是影视剧作的结构，主要介绍影视剧本的蒙太奇结

构和技巧。第五章是影视剧本的语言，主要介绍剧本的语言写作。第

六章是影视剧的风格样式，重要介绍戏剧性、纪实性、散文性、表现

性风格的形成。第七章是再创作——电影改编，主要介绍改编的方法、

理论突破与具备的几个条件。

通过本课程的学习，应考者应掌握剧本写作的构成元素与理论基

础，具体了解影视剧作的元素与技巧分析。在学习过程中一定要理论

联系实际，多思考，并通过分析具体影片加深对基本理论的理解。

(二)本课程的基本要求

通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：

1、了解剧本写作的流程与方法；

2、理解剧本写作的基本构成元素；

3、重点掌握剧本开场、推进、高潮与结尾的写作与具体影片分析；

4、掌握不同剧本的风格样式与剧作策略；

5、掌握电影剧本改编的技巧，对一些具有特点的改编作品进行相

似分析研究。

(三)本课程与相关课程的联系

本课程的前修课程是视听语言、电影史等。视听语言是一门研究

视听媒介及其语言艺术的课程，影视概论是介绍影视方面的相关基础

知识，这两门课程可以帮助我们掌握影视艺术的基本概念本性、掌握

影视语言，了解影视剧本的基本写作方法并结合具体作品进行分析研

究，从而更好地掌握剧本写作。

二、考核目标

前言一剧之本

(一)考核知识点与考核要求

1、领会：一剧之本

2、掌握：剧本是电影创作的基础

第一部分上编造型——用画面写作

第一章影视剧本是叙事和造型的结合

(一)课程内容

本章主要介绍剧本与电影、小说、戏剧相比较属于视觉造型艺术。

(二)学习目的与要求

理解影视剧本是叙事和造型结合的艺术。

(三)考核知识点与考核要求

1、掌握：视觉造型性的画面语言、画面的造型功能和叙事功能

2、熟练掌握：电影属于“视觉造型性”的艺术

第二章影视剧本是画面和声音的结合

(一)课程内容

本章主要介绍电影中的画面和声音的重要性。

(二)学习目的与要求

理解并掌握剧本是画面和声音结合的艺术。

(三)考核知识点与考核要求

1、领会：有声电影的诞生

2、掌握：电影中声音三个方面与具体表现

3、熟练掌握：“声画分立”原则与依剧

第三章影视剧本是时间和空间的结合

(一)课程内容

本章主要介绍电影是时间和空间结合的艺术。

(二)学习目的与要求

掌握电影时空观的状态、分类和涵义。

(三)考核知识点与考核要求

1、掌握：影视是时空结合的样式、分类和三个涵义，影视的新时

空

2、熟练掌握：影视是时空结合的艺术，电影时空观念的转变阶段

第四章蒙太奇思维是影视剧作的构思和形式

(一)课程内容

本章主要介绍电影蒙太奇思维在影视