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中国通史读后感8篇

中国通史读后感1

中国是一个文明古国，有上下五千年的文明史，就历史著作而言，

仅影响深远，卷浩繁者，就有《春秋》、《史记》、《汉书》、《资

治通鉴》等，至于《二十四史》，则更是浩如烟还非一般人能看的了。

然而现在却很少有人去研究历史了。在轰轰烈烈的经济大潮中，

人们都忙着去发家致富，换思维，赶潮流，文史艺术性的东西自然被

冷落了。

不过作为教师，受职业性质的限制，无暇他顾，工作之余，偶尔

“旧病复发”（从小喜爱文艺），翻看一点文史之类的东西。

近日看到一本《中国通史》，（课外阅读经典丛书之一），颇受

启迪。其实这本所谓的“通史”，并不是那些干巴巴的历史著作，而

是本能雅俗共赏，老幼皆宜的`历史故事。该书文字简练生动，明白

如话，删繁就简，提纲挈领，叙述了上至远古传说，下至“五四”运

动中几千年来广为流传的历史事件，对于一部文明史，虽然挂一漏万，

倒也略见一斑，好像把气象万千的上下五千年浓缩成一个五光十色的

玻璃球，岁小巧玲珑，却熠熠生辉，融历史性、文学性、趣味性于一

体，“麻雀虽小五脏俱全”，尤其对于青少年朋友，是很值得一读的。

本书中故事跌宕起伏，引人入胜；人物形象鲜活，性格突出。如

尧舜禅让的高风亮节，姜太公助周灭商的聪明睿智，伍子胥、勾践的

“隐小愤就大谋”，屈原的爱国情怀，刘项争霸，三国割据；唐代的

“贞观之治”，宋代的“安史之乱”，成吉思汗的“威震四海”，康

熙皇帝的“平定三藩??，还有那一位位起义领袖，一个个草莽英雄—

—陈胜、吴广、黄巢、李自成??这些故事，这些人物，千百年来，教

育着人们，激励着后昆，在中国历史上的影响是很深远的。

这几年小学阶段及有专门的史地教材，小学生的历史知识是比较

贫乏的，让小学生读这本“通史”，很有必要。该书虽简单，但作为

“史”，毕竟是按朝代顺序排列的，有一定的连贯性，系统性，跟着

历史电视剧不同，所以建议青少年朋友，尤其是小学生，不妨看看这

本书。

中国通史读后感2

读史可以让人明智，鉴以往可以知未来，读一本历史方面的书需

要慢慢的品味，慢慢的研究，不可马虎大意，否则在别人面前会闹出

笑话。市面上的历史书太多了，但是极品的却很少，这部《中国通史》

就是其中之一。

《中国通史》将民国时期公认的三位史学大家的代表作编辑整理

后，集合到一起，三位史学大家的史书的编写各有优点，集成一套，

给读者们带来深刻轻松愉快的阅读。

张荫麟，号素痴，广东东莞人，在清华求学7年，以史、学、才

三才识出众知名，与钱钟书、吴晗、夏鼐并称为“文学院四才子”《中

国史纲》是张荫麟短暂一生留下的唯一专著，原为作者受聘编写的高

中历史教材的`一部分。不仅被誉为历史教科书中最好的一本创作，

更是一种别具一格的通史读物

蒋廷黻，字绶章，笔名清泉。湖南省邵阳县(今邵东县)人,中国

历史学家，民国时期外交家，台湾“中央研究院”院士;最早开始了

中国近代外交史料的收集研究工作，作出了开创性贡献，并率先在历

史系讲授中国近代外交问题，成为中国近代外交史教学研究的先驱

者、著有《中国近代史》，《近代中国外交史资料辑要》等等。

吕思勉，字诚之，笔名驽牛、程芸、芸等。汉族，江苏常州人。

中国近代历史学家、国学大师。与钱穆、陈垣、陈寅恪并称为“现代

中国四大史学家”。毕生致力于历史研究和历史教育工作，吕思勉史

学代表作品有《吕著中国通史》，《秦汉史》，《隋唐五代史》等等。

一个民族开始有它的形成的起源，太古的社会文明开始是混乱

的，在后面结合各类不同的民族的文化，采人之长，以补我之短，，

经历长久的时间，形成了伟大的华夏民族。

本书通过的各个朝代的政治，宗教，社会文化，科学，思想等等

来讲述了各个朝代的精彩的社会文明，古代的强大的帝国和帝王们之

间的纷争，一个朝代崛起，一个朝代的灭亡，农民的起义推翻暴政的

朝代，百家争鸣思想文化辉煌灿烂、群星闪烁的时代，近代史的封建

社会的注定要灭亡的重大历史事件等等

中华上下五千年的历史文明传承是非常悠久，历史的岁月总在不

断流失，年轮刻下历史的印记，各个朝代的帝国的辉煌和腐败。这些

历史总有惊人的相似之处，读史才能从历史中得到教训

中国通史读后感3

翻开《中国通史》这本书，首先看到的是前言，英国著名历史学

家汤因比所说：“一个人如果能身处在历史感悟之中，他就一定是获

得真知的人，因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。”