2024年高中学校教学工作计划范本(三篇) .pdfVIP

2024年高中学校教学工作计划范本

一、指导思想

新学年历史组将全面____学校工作计划和教学计划为重点，围绕

学校工作计划和教学计划，坚持求真、务实的工作思路，调动全组教

师的积极性，紧扣提高教学质量主题，以构建高效课堂为中心，以

《普通高中历史课程标准》为依据，全面提高学生的历史素养，充分

发挥历史课程的育人功能，培养学生一定的读史能力、探索能力，形

成良好的思想道德素质和科学文化素质，为其终身学习和个性的发展

奠定基础。

二、工作目标

全组四位教师高度与学校保持相同的价值趋向，与学校同呼吸、

共命运，加强集体备课，团结协教，不断提高自身的业务能力，全心

全意为学生服务，为温十一中各个年级历史成绩的提高尽心尽力、尽

职尽责。

1、创建高效课堂。

2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规，并推陈出新，力争体现

教研组的学科教学和校本课程的特色。

3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协教的精神，

集思广益，充分发挥集体力量，强化教研组、备课组的集体备课，提

高各年级的整体水平。

4、积极参与校本课程、研究性学习的提升学科能力的开发，促进

教师的业务水平和业务能力的提高。

三、具体工作

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（一）狠抓教学质量，坚持不懈、深入细致地抓好教学常规

1、强化集体备课

本学期历史组的集体备课有高一年级的叶敏-宋宏宇老师；高三年

级的文科综合三位老师。将按照规定时间（定于每周五下午，就本组

的教学活动进度，作业布置作统一要求）和自行安排时间两部分进行

集体备课，保证每周高一一次，高三两次集体备课，实行“中心发言

人”的集体备课制，达到集思广益，资源共享，优势互补，将集体备

课中落到实处，同时也促进备课组整体教学实力的增强。

2、狠抓课堂

（1）严格课堂管理，认识到位，并常抓不懈。

（2）努力创建高效课堂，以教案、学案为依托，培养学生自主学

习能力，从而提高学生学习兴趣，提高课堂效率。

（3）探索适合本学科不同年段的课堂教学模式。小考、学案（自

制的或教辅资料的）、教材整合、课件运用、辅助资料选用、习题讲

评等环节如何有效衔接，达到课堂的高效，仍需探索并反思总结形成

较成型的模式。

（4）课堂小结要追求高浓度，简洁精练，达到对本课知识的理解

和升华。

（5）作业布置和批改完全依照学校的要求。

（6）搞好期中期末，大型考试，做好批改与试卷讲评、试卷分

析。

3、有重点地完成不同学年段的教学任务

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高一年级叶敏-宋宏宇老师要根据课程改革的要求和学校的具体条

件及学生的接受情况，重视对学生学习品质、学习习惯、学习方法的

纠正、培养和指导，把握好教学起点。

高二年级朱华老师要认真研究课标，上好必修课，开好选修课，

注重将基础知识转化为实际能力的培养，要在教法和学法指导上下功

夫要高度关注基础知识不扎实、能力发展不到位、书写不规范、表达

不准确的问题，注重将基础知识转化为实际能力的培养。

高三年级尤乐乐老师要瞄准高考，认真学习《课程标准》和《考

试大纲》，加强对课改省高考试题的研究与分析，扎扎实实的进行每

一轮基础过关复习。突出针对性和实效性，要全面加强学生的管理，

大力营造备考的氛围，理顺、优化学生的心理和情绪。加强对每次模

拟考试成绩的分析，及时查漏补缺，及时调整教学思路和方向，关注

学生基础知识不扎实、能力发展不到位、书写不规范、审题不仔细、

表达不准确的问题，有的放矢的调整教学思路和重点，提高课堂效

率。

4、继续实施分层次的教学和管理

教学中进一步强化对两头学生的教育工作，促进学生的全面发

展。同时继续坚持课前小考并积极倡导全组教师能充分利用课后时间

主动下班辅导，并将其作为一种自觉行为，长期坚持，切实帮助学生

解决实际困难。

（二）____学校常规计划，完成以下计划要求：

1、备课组长每周上传学案、试题，保证质量。

2、每堂课前有小考，____分钟左右，及时反馈检查提高教学质

量。

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