2025年人教版九年级下册化学第8单元跨学科实践活动7.pptxVIP

跨学科实践活动7

垃圾的分类与回收利用;1;随着我国“资源节约型”与“环境友好型”城市的建设,城市垃圾的处理成为一项重要工程。同学们在老师的组织下对垃圾的分类、处理及宣传活动等展开了项目化学习。;任务一了解垃圾及其处理的意义

1.(1)垃圾是指不需要或者无用的固体、流体物质,例如都市固体废物(生活垃圾)、________垃圾、废水(如含有粪便、尿的污水和地表径流)及放射性废料等。

(2)日常生活中居民接触的垃圾有以下特点:

①含水高;②厨余和餐饮等有机废物的比例大;③以混合原生垃圾为主。;任务二认识垃圾的分类

2.生活垃圾分类通常采取“四分法”,并采用不同标志的垃圾桶进行区分。;(1)将下列生活垃圾与应投入的垃圾桶用“—”连接:;(2)“光盘行动”有助于减少________垃圾。

(3)下列关于垃圾的说法正确的是________(填序号)。

①空矿泉水瓶属于可回收物

②旧书报、塑料、废电线等价格低廉,可随意丢弃

③厨余垃圾转化为沼气发生化学变化

(4)垃圾分类的意义有_______________________________

_________________________________(写出一条)。;(5)请你为下图垃圾分类宣传图示,写一句宣传语:________________________________(合理即可)。;任务三了解垃圾