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- 2024-11-02 发布于安徽
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《9加几》
一、教学内容
本节课是人教版数学一年级上册第三章《加法》中的第一课时《9加几》,是
在学生已经掌握了10以内数的认识和加法运算的基础上进行教学的。本节课的教
学目标是让学生掌握9加几的计算方法,能够熟练地进行计算,培养学生的数学思
维能力。
二、教学目标
1.让学生掌握9加几的计算方法,能够熟练地进行计算。
2.培养学生的数学思维能力,提高学生的计算能力。
3.培养学生良好的学习习惯,激发学生学习数学的兴趣。
三、教学重点和难点
1.教学重点:9加几的计算方法。
2.教学难点:理解9加几的计算过程,熟练进行计算。
四、教学方法
1.采用启发式教学法,引导学生主动探索9加几的计算方法。
2.通过实例演示,让学生理解9加几的计算过程。
3.设计丰富的练习题,让学生在练习中掌握9加几的计算方法。
五、教学过程
1.导入新课
通过复习10以内数的加法运算,引导学生回顾已学知识,为新课的学习做好
铺垫。
2.探索新知
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