四川省达州市高一上学期期末语文试卷及解答参考.docxVIP

四川省达州市语文高一上学期期末模拟试卷(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文字，完成1—5题。

《秋日私语》

秋天的阳光斜斜地洒在小城的每一个角落，仿佛给每一片叶子都镀上了一层金边。林荫道上的树木开始换装，绿叶渐渐染上了黄色，有的还带着淡淡的红色。微风吹过，几片叶子飘落下来，在空中划出优美的弧线，落在了静静流淌的小河里，像一只只小船，载着秋意，向远方驶去。

河边的老柳树下，一位老人正坐在长椅上，手里拿着一本泛黄的书。阳光透过树叶的缝隙，洒在他的书页上，形成斑驳的光影。他似乎沉浸在书中的世界里，周围的一切仿佛都与他无关。偶尔，他会抬头看看远处嬉戏的孩子们，脸上露出慈祥的笑容。

秋风越来越凉，孩子们的笑声也越发清脆。他们追逐着落叶，仿佛在追逐自己的梦想。老人的目光追随着这些快乐的身影，心中涌起一股暖流。他想起自己年轻时也曾如此无忧无虑，而现在，那些日子已经成了遥远的记忆。

【注】本文虚构了秋天里的一幕场景，旨在表现秋日的静谧之美以及人与自然和谐相处的意境。

1.下列对文中“给每一片叶子都镀上了一层金边”的理解正确的一项是：

A.秋天的阳光照耀下，树叶的颜色变得金黄。

B.秋天的阳光让树叶变得更加坚硬。

C.秋天的阳光使得树叶闪闪发光。

D.秋天的阳光使树叶表面覆盖了一层金色的物质。

2.对文中提到的“老柳树”，下列说法错误的一项是：

A.老柳树生长在河边。

B.老柳树下有一位老人正在读书。

C.老柳树的树龄非常大。

D.老柳树是老人年轻时种植的。

3.文章中“载着秋意，向远方驶去”的“小船”实际上指的是：

A.孩子们的玩具船。

B.河面上行驶的船只。

C.飘落在水面上的落叶。

D.河岸旁停泊的木船。

4.下列对老人看书这一细节的理解，最恰当的一项是：

A.老人通过阅读来打发时间。

B.老人看书是为了学习新知识。

C.老人在书中寻找年轻时的记忆。

D.老人看书是为了逃避现实。

5.关于文章的主题，以下哪一项表述最为准确？

A.描绘了秋天的景色之美。

B.展现了人与自然和谐相处的画面。

C.反映了老年人的孤独生活。

D.表达了对过去的怀念之情。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下列文章，完成下面小题。

【阅读材料】

在广袤的非洲大草原上，成群的角马在迁徙。一路上，它们要跨越险峻的山峰，要渡过湍急的河流，要躲避捕食者的追击。但无论面对多大的困难，角马们从未放弃过，它们总是团结一心，勇往直前。

在这场漫长的迁徙过程中，有一只名叫“飞羽”的角马。它身强体壮，聪明伶俐，是整个迁徙队伍中的佼佼者。然而，在一场意外中，飞羽的腿部受了重伤，无法继续前行。面对这突如其来的打击，飞羽感到非常绝望，它一度想要放弃。

就在这时，飞羽的伙伴们并没有放弃它。它们将飞羽扶起来，用强壮的身体为它遮风挡雨，用温暖的气息给它带来安慰。在伙伴们的关爱和鼓励下，飞羽重新振作起来，它下定决心，一定要跟上队伍，完成迁徙。

在接下来的日子里，飞羽的伙伴们轮流照顾它，用嘴巴为它舔舐伤口，用身体为它遮阳避雨。在伙伴们的帮助下，飞羽的伤口逐渐愈合，它终于能够再次站立起来。然而，它的腿仍然无法像以前那样灵活，这使得它在迁徙过程中步履蹒跚，速度大大减慢。

尽管如此，飞羽并没有放弃。它咬紧牙关，拼尽全力追赶队伍。在伙伴们的鼓励下，飞羽逐渐找到了自己的节奏，它学会了如何在迁徙过程中保持稳定，如何在险恶的环境中找到安全的路线。

终于，在经历了一场惊心动魄的迁徙后，飞羽和伙伴们成功抵达了目的地。它们在草原上尽情地奔跑，欢快地歌唱，庆祝着这场胜利。

【小题1】请简要概括文章的主要内容。

【小题2】文章中“飞羽的伙伴们并没有放弃它”这句话在文中的作用是什么？

【小题3】请结合文章内容，分析飞羽身上体现了哪些优秀品质？

【小题4】根据你的理解，谈谈你对“团结就是力量”这句话的看法。

三、文言文阅读（20分）

【阅读材料】

《师说》

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师