【四年级】上册道德与法治-部编版-4年级上册-第2单元《为父母分担》 (4).docx

滁州市中小学

作业设计大赛

为父母分担

——部编版四班级上册道德与法治第二单元作业设计

——部编版道德与法治四班级上册第二单元作业设计.......................1

一、单元信息.........................................................1

二、单元分析.........................................................1

三、单元学习与作业目标...............................................3

四、单元作业设计思路.................................................4

五、课时作业.........................................................4

4.少让父母为我操劳第一课时..........................................4

4.少让父母为我操劳第二课时..........................................7

5.这些事情我来做第一课时............................................9

5.这些事情我来做第二课时...........................................11

6.我的家庭贡献与责任第一课时.......................................13

6.我的家庭责任与贡献第二课时.......................................15

六、单元质量检测作业................................................17

七、整体设计思路....................................................19

为父母分担

——部编版道德与法治四班级上册第二单元作业设计

一、单元信息

学科

班级

学期

教材版本

单元名称

基本

信息

第二单元

道德与法治

四班级

上学期

部编版

《为父母分担》

单元组

织形式

自然单元??重组单元

序号

课时名称

对应教材内容

P24-28爸爸妈妈多辛苦

1

2

第4课《少让父母为我操劳》第一课时

第4课《少让父母为我操劳》第二课时

P29-31少给父母添麻烦

P32-33家务擂台赛

P34-35愿做哪种人

3

4

第5课《这些事我来做》第一课时

第5课《这些事我来做》第二课时

课时

信息

P36-38不让做怎么办

P39-41与家务活“签约”

5

6

第6课《我的家庭贡献与责任》第一课时

第6课《我的家庭贡献与责任》第二课时

P42-45我的家庭贡献

P46-49我也有责任

二、单元分析

（一）课标要求

本单元以“付出、能力、责任”为教育主题。编写依据是《义务教育品德与

社会课程标准(2011年版)》中主题二“我的家庭生活”第1条“知道自己的成长

离不开家庭，感受父母长辈的哺育之恩，以恰当的方式表达对他们的感谢、尊敬

1

和关心”，第2条“学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活，

主动分担家务，有肯定的家庭责任感”。最新颁布的《义务教育道德与法治课程

标准（2022年版）》强化了育人导向，基于义务教育培育总目标，将党的教育方

针具体化细化为本课程应着力培育的核心素养，总目标第五点要求学生能够主动

承担对自己、家庭、学校和社会的责任，其中第二学段的道德培育目标是：树立

劳动意识，乐观参与劳动实践，懂得劳动关荣，劳动不分贵贱。

（二）教材分析

图1本册教材各单元主旨梳

《品德与生活课程标准》要求儿童“能用自己的方式，爱父母长辈，乐观主

动做家务劳动”:《品德与社会课程标准》第二主题板块的教学内容则进一步为儿

童整合出一幅较为完整的“我与家庭”的生活场景，旨在帮忙儿童形成正确的亲

情观，既懂得享受父母长辈的关怀，又能够明确自己在家庭中的责任。四班级上

册的《道德与法治》课程立足于学生的学校生活、家庭生活和社会生活,以培育学