部编版六年级上册语文第四单元测试卷B--含答案.docxVIP

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部编版六年级上册语文第四单元测试卷B含答案

第四单元测评卷(B)

一、看拼音,写词语。(10分)

sǎngzìshāyǎjiūchūfèihuàměngrán

()()()()()

xīmièkùnnanzāogāochénsīyōulù

()()()()()

二、把下列词语补充完整,再按要求完成练习。(13分)

①心()肉跳②汹涌澎()③自()自受④指手()脚

⑤不()思索⑥忐忑不()⑦神志不()⑧自()自语

1.可以用来描写心理活动的词语有_____________、_________________。(填序号)(2分)

2.词语(填序号)是形容波浪的,请再写出两个这样的词语:_____________、

_________________。(3分)

3.解释词语③:____________。(2分)

4.用词语⑤写一句话:____________。(2分)

三、按要求完成词语练习。(7分)

1.用“静字组成不同的词语填入句子中。(4分)

(1)现场一片(),静得可怕。

(2)孩子呼吸均匀而(),睡得正香甜。

(3)山村月夜给人一种()的感觉。

(4)升旗仪式开始了,广场上一片()。

2.在括号里填入恰当的关联词语。(3分)

(1)桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。

(2)渔夫和斐子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

(3)()我告诉你们这位可怜的老人刚刚失去了三个儿子,你们()不会笑了。

四、选择正确的答案把序号填在括号里。(18分)

l.下列句子中加点字注音全部正确的项是()。

A.山洪从山谷里狂奔(bēn)而来,势不可当(dāng)。

B.人们又疯了似(shì)的折(zhé)回来。

C.一列火车缓缦地驶出柏(bó)林,车厢里尽(jǐn)是妇女和孩子。

2.与例句中加点词语的意思相同的一项是()。

例:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。

A.这点儿草料勉强够牲口吃一天。

B.他不去算了,不要勉强他了。

C.碍于面子,他勉强答应帮我的忙。

3.下列句子中没有语病的一项是()。

A.看了《在柏林》这篇小说,使我陷入了沉思。

B.《三国演义》是我国四大古典小说。

C.成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。

4.“他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……这句话中两个省略号的作用分别是()。

A.表示语言中断表示列举的省略

B.表示含糊其词表示列举的省略

C.表示语言中断表示话未说完

5.下列说法中错误的一项是()。

A.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。

B.《桥》《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。

C.小说的“三要素”指的是典型环境、故事情节和人物形象。

6.下列不是《三国演义》中的故事的是()。

A.关云长温酒斩华雄B.鲁智深倒拔垂杨柳C.诸葛亮草船借箭

五、按要求写句子。(9分)

1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)(2分)

2.仿照下列句子运用的修辞手法写句子。(4分)

(1)近一米高的洪水已经在路而上跳舞了。

(2)老汉凶得像只豹子。

3.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊……他会揍我的!(照样子,描写一段你给老人让座时的心理活动)(3分)

六、积累填空。(12分)

1.《桥》这篇课文塑造了一位普通的的光辉形象。面对狂

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