安徽省2024九年级语文上册第四单元15故乡课件新人教版.pptxVIP

第四单元;;1.阅读下面的文段，完成下面小题。;(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。;(2)下列表述正确的一项是(D);2.［2024年1月合肥四十六中期末改编］小亮同学撰写了“文明礼仪伴我行”演讲稿，下面是其中一段，请你帮助

他完善。;(1)【甲】句有语病，请提出修改意见。;课文研读;××月××日

·在故乡

清早到家，见到母亲和宏儿；

(1)?见到杨二嫂

××月××日

·回乡已经三四天

(2)?见到中年闰土和水生

××月××日

·(3)?离故乡

思绪万千，对未来有所期待;4.文中将“我”记忆中的闰土和现实中的闰土进行了对比，

还有几处也运用了对比，试找出一处，并分析其作用。;5.根据你对课文内容的理解，说说这是一个怎样的故乡。;9.【中考趋势·新考向】下面是同学们设计的“曙光三村发

展视频展示方案”。说说这样设计的用意。(4分);答案：示例一：将曙光三村的现在与过去对比，(1分)突出强调了祖母对自己能和子孙们在发展后的家乡齐聚一堂，幸福美满地生活的期盼，(1分)也从侧面写出乡村急需国家新政策新理念促进其发展。(2分);10.【以读促写·微写作】本文和鲁迅的《故乡》都写了主人

公记忆中和现实中故乡的景、事、人、情。请仔细回忆

一下故乡的景、事、人、情，写一段不少于200字的文

字。(6分)

技能助攻?打开写作思路

①可以描绘故乡的变迁，寄托独特情思；②可以记录身

边平常的人、事、景，感受故乡温情。;答案：示例：那年秋日，我重回了故乡的老屋。老屋在江畔山腰，笼罩在江风挟来的湿润水汽中，水汽滋润使枫林也愈发火红勃发。老屋的院篱上杂草丛生，石板砌成的小路蜿蜒曲折，更添几分意境。

傍晚，天空像被打翻了的朱砂色颜料，太阳的点点余晖轻轻洒在庭院中，像给山林小院披上了一件霞衣。院中簇簇枫叶像跳动的火焰，温暖又不失柔和，牵引着山城的微风吹到心中。爷爷常带我在枫树下画画，还在那火红的枫叶上题字做书签；我则图省事，将叶子剪裁后拼接成不同的图案。爷孙俩的欢笑声回荡在院子上空，那份温柔的祖孙情让人感念至今。如今，爷爷已化为了天上的一颗星星，但时光沉淀下来的藏在故乡的温柔永不消散。点点滴滴的回忆潜藏在我的心底，氤氲着美好，成为照亮我成长道路的光芒。(综合运用描写、记叙、抒情等表达方式)(6分);11.［2023·合肥四十五中四模改编］5月份的第2周是“学生

劳动教育宣传周”，学校开展了活动，请你参加并完成

任务。;(1)【真实任务情境】九年级(1)班已联系好生物组陆老师

在周五下午4点的劳动课上教大家制作“叶脉书

签”，安排宣传委员李华提前一天打电话确认。请补

全对话。

李华：①?班的宣传?

委员李华。;陆老师：李华同学，你好！

李华：陆老师，打扰了。今天给您打电话，是想和

您确认一下，②?点的劳动课，您能按?

陆老师：没问题，我会准时到的。

李华：谢谢您！期待着您的到来。;(2)【跨学科·生物】根据图片简述书签制作步骤。;(3)【跨学科·生物】小明不懂为什么煮叶子要用碱水，

请你为他解答。

(提示：叶脉含有纤维素，不易被碱水腐蚀)