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让知识带有温度。

中职电子技术基础课件整理

中职电子技术基础课件

引导语：对模拟信号进行处理的电路。常见的有放大电路、滤

波电路、运算电路、信号转换电路、信号发生电路、直流电源等。

下面是我为你带来的中职电子技术基础课件，盼望对你有所关心。

【教学目的】

通过对电子专业培育目标、岗位分析、力量要求及教学特色的讲

解，专业试验室的参观学习，让同学了解和喜爱电子专业，激发同学

学习的爱好。

【教学重点】

电子专业培育目标、岗位分析、力量要求及教学特色。

【教学难点】

电子专业应把握的专业技能

【教学设计】

熟悉电子技术专业介绍教学特色—试验室参观适应期学

习内容

【教学方法】

启发教学、任务驱动参观学习

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千里之行，始于足下。

【教学时间】

2课时

一、熟悉电子技术：

以半导体器件(如二极管、三极管、集成电路等)为基础的应用技

术叫电子技术。

其应用特别广泛。如：家用电器：彩电、DVD、电脑、智能空

调等;通信行业：手机等;医疗行业：B超机、CT扫描机、核磁共振机

等;机械行业：数控机床、自动化生产线等;新型武器及航空航天业。

电子技术的.作用：代替人的手工劳工(协作负载);代替人的脑力

劳动(信息处理、智能处理)。如：自来水笼头、遥控器、防盗报警电

器的作用。

二、电子技术应用专业的培育目标：

本专业培育具有良好的职业素养和文化修养，把握电工与电子技

术的基本技能、电子装配与调试技能、电子线路CAD设计、单片机

与PLC技术、家用电器修理技术、修理电工等基本学问和技能，能

直接从事电子电器相关行业生产、管理和服务第一线工作的中级技能

型人才。

三、岗位分析：

1.应用电子技术方向：面对电子企业，从事电子产品装接、调试、

修理、设计与管理工作。如电路设计师、制图制版员、电子装配与调

试工、质量管理员;生产主管或经理等。

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2.修理电工方向：面对机电企业和宾馆：从事机电产品装配与调

试，修理电工，PLC工程设计员;

C.家电修理技术方向：从事电视、制冷与空调、音响、手机等家

用电子产品的修理或销售工作。

四、学习电子专业应把握的专业力量：

“核心理论+基本技能+综合技能+设计技能”

1、核心理论：把握一般电子产品的识图力量

2、基本技能：

(1)电子元件的好坏检测;(2)焊接技能(烙铁焊、表面焊);(3)印刷电

路板的设计;(4)电子装配与调试工艺(电子制作力量);(5)电子仪器与仪

表的使用技能

3、综合技能：娴熟把握下列电子产品的调试、修理技能：

(1)彩电、空调等家用电器;(2)手机及数码产品;(3)电脑主板;(4)数

控机床。

4、设计技能：

(1)电路制图制版技能：娴熟使用PROTELDXP2023软件;

(2)单片机开发与编程技能：娴熟使用PROTEUS软件;

(3)电器PLC工程设计：娴熟使用GXDeveloper软件;

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千里之行，始于足下。

(4)电路设计的仿真技能：娴熟使用MULTISIM10软件;

五、我校电子专业的教学特色：

1、采纳基于工作过程的项目教学，教学做一体化。采纳实物演

示、多媒体、仿真教学来降低学习难度和加强学习的爱好。

2、实训教学设备充分，通过“四抓”：抓实训作品、抓实训技能

竞赛、抓技能考核与考证、抓同学爱好小组管理，来切实提高同学的

专业技能。

六、专业试验室的参观：了解试验室的功能。

七、总结与作业布置：

1、总结：通过教学与参观，了解了电子专业的培育目标、岗位

状况、专业力量要求及我校专业教学特色，激发了对专业的爱好。

2、作业布置：

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