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小班健康教案《洗澡》_健康领域教案小班
活动目标：
1、在说说、动动中尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位，感受洗澡的欢乐。
2、产生喜爱洗澡的愿望。
3、通过音乐学会洗澡的根本动作和步骤。
4、初步了解安康的小常识。
5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动预备：
ppT、音乐
活动重点及难点：
活动重点：尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位。
活动难点：幼儿尝试创编简洁的洗澡动作。
活动过程：
一、情境导入
师：今日天气真不错，跟着教师去草地上熬炼身体吧，预备好了没有?
(预备好了)
师：拍手，手臂转一转，拍拍我的腿，啪啪啪，拍拍我的腿，啪啪啪，在亲亲我的腿，嗯么，在亲亲我的腿，嗯么，声音响一点，嗯么，再用手抓住你的腿，胶抓住拉，再换个脚抓住，我们再加大难度快一点，左边右边左边右边加快一点，右边左边右边。大家手臂转起来，一起来运动，耶!
师：运动完，好累呀，请你们坐着休息一下。出了许多汗，这时候你最想做什么?
(洗澡)
二、动作创编
1、幼儿争论、仿照洗澡动作
师：洗澡应当洗哪里?
(洗手臂、头部等地方)
师：你们说得真好!教师喜爱边听音乐边洗澡，你们跟着教师一起来试试吧。
(教师示范洗手臂的动作，鼓舞幼儿听音乐节奏仿照教师的动作)
2、个别创编、互动共享
师：教师刚刚就洗了手臂，这样就已经能把身体洗洁净了吗?还有那些地方没有洗到?你能跟着音乐编洗澡的动作吗?请你试试看
(请幼儿做说到的部位的动作)
师：你们情愿学他的样子洗吗?
(尝试跟着音乐做说到的部位)
师：还有哪里需要洗洁净?
(请幼儿尝试不同的身体部位，并由其他幼儿进展仿照)
师：我们试着把说到的地方都洗一下，图片显示哪里，我们就洗哪里，看哪个宝宝洗得最洁净。
小结：你们都好棒，都能跟着音乐把头部、手臂、肚子、腿部等身体部位洗得干洁净净。
3、幼儿集体创编
师：其实，还有许多小地方你们还没有想到，.
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