2025届高三地理一轮复习+海-气相互作用与厄尔尼诺、拉尼娜现象.pptxVIP

第15讲海水的性质和运动第五章地球上的水及其运动考点39海水的性质考向一：海水的温度、盐度、密度的分布特征及影响因素考向二：海水性质对人类活动的影响考点40海水的运动考向一：潮汐及其对人类活动的影响考向二：洋流的分布规律考点41海—气相互作用考向一：海—气相互作用及其影响考向二：厄尔尼诺和拉尼娜现象及其影响

基础知识回顾参与水量最大的水循环是海上内循环，其水量占水循环的87.5%左右，因此海洋是大气中水汽的最主要来源。水循环还伴随着热量的潜热输送，是指水汽蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量。地面（陆地和海洋）→是对流层大气主要的直接热源和水源到达地面的太阳辐射70%被海洋吸收。海洋是大气中热量和水汽的最主要来源→热量和水分储存库

一.海—气相互作用海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。海洋是地球上巨大的热能储存库，对气候的形成和变化具有重要影响。概念：

一.海—气相互作用与水热交换思考：海一气间的物质交换包括哪些方面？（形态总结）1.海一气间的物质交换海洋和大气间的物质交换既有液态的物质交换，也有气态的和固态的物质交换。(1)海—气间的水分交换海洋是大气中水汽的最主要来源（86％）①交换过程海洋通过蒸发向大气输送水汽大气通过水汽凝结降水降落到海洋②影响：低纬度海区和有暖流流经的海区，海面蒸发旺盛，空气湿度大，降水较丰沛，海—气间的水分交换也较为活跃。海洋的蒸发量与其表层水温密切相关（海水温度越高，蒸发量就越大）

(2)海—气间的气体交换(CO2的交换)①交换过程②影响:a.海洋对大气中的二氧化碳浓度具有重要调节作用;b.可减缓大气中二氧化碳增加的速率。一.海—气相互作用1.海一气间的物质交换海水通过与大气的接触，直接溶解大气中的二氧化碳；海洋生物利用海水中所溶解的二氧化碳，进行光合作用，并将二氧化碳固定在生物体内；被海洋生物固定的二氧化碳，一部分通过生物的呼吸作用和残体分解释放到大气中，还有一部分形成碳酸盐沉积和有机碳沉积(如煤、石油、天然气)

碳汇渔业是指通过渔业生产活动促进水生生物吸收水体中的二氧化碳，并通过收获水生生物产品，将碳移出水体的不投饵渔业生产活动，如藻类养殖、贝类养殖、滤食性鱼类养殖和捕捞渔业等。下图为海洋碳汇渔业示意图。读图，发展海洋碳汇渔业的重要意义及原因是（???）①减缓全球气候变暖——大气吸收地面辐射的能力减弱②缓解海岸线侵蚀后退——海洋植物增多减弱海浪侵蚀③促进海洋渔业升级——多种经营、增加水产品多样性④缓解水体富营养化——生态养殖、减少污染物的来源A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B发展海洋碳汇渔业，可以增强水生生物吸收水体中的二氧化碳的能力，增强水体对于二氧化碳的吸收能力，导致大气中的二氧化碳减少，大气吸收地面长波辐射的能力减弱，气温降低，减缓全球气候变暖，①正确；海洋植物增多对减弱海浪侵蚀作用不大，②错误；发展海洋碳汇渔业可以增加产品多样性，但并不会促进海洋渔业升级，③错误；结合材料可知，碳汇渔业是指将碳移出水体的不投饵的渔业生产活动，不投饵进行生产属于生态农业，可以减少污染物的来源，最终有助于缓解水体富营养化，④正确。

一.海—气相互作用1.海一气间的物质交换（3）海—气间的固体物质交换交换过程海洋→盐类物质进入大气大气→陆源物资和火山物质进入海洋

一.海—气相互作用2.海一气间的能量交换①海水热量收支热量收入→太阳辐射热量支出→潜热（海水蒸发所消耗的热量）+海洋长波辐射一般来说海洋向大气传输的热量与纬度有关，纬度越低，气温越高，蒸发越多，传输的热量越多。

一.海—气相互作用2.海一气间的能量交换②海水运动的主要动力——风大气运动大气环流热带气旋洋流海水运动海洋热量重新分配

一.海—气相互作用2.海一气间的能量交换(热量交换）③海—气热量交换过程太阳辐射海洋吸收通过潜热输送长波辐射输送热量大气大气运动通过风向海洋传递动能海水运动

大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示“北半球向北的热量输送随纬度的变化”。曲线①、②、③代表的热量输送分别是()A.海洋输送、总热量输送、大气输送B.大气输送、总热量输送、海洋输送C.大气输送、海洋输送、总热量输送D.海洋输送、大气输送、总热量输送A总热量输送数值应最大，对应②曲线。中纬度地区盛行由低纬吹向高纬的西南风，西南风源源不断地将热量输往高纬，这里大气环流向北输送的热量最多，故③为大气输送。

感热通量是指由于温度不同而引起的大气与下垫面之间发生的热交换。下图示意某年7月份北印度洋感热通量分布状况（单位：卡／平方厘米），正值代表热量由下向上传递，负值代表热量由上向下