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行政职业能力测试分类模拟题数字推理(三)

单项选择题

1.?13，17，21，25，______，33。

A.27

B.29

C.31

D.32

正确答案：B

[解析]相邻数字之差为4，为等差数列，故空（江南博哥）缺项应为25+4=29，选B。

?

2.?3，8，1，12，21，______。

A.34

B.9

C.33

D.11

正确答案：A

[解析]本数列为和数列，前三项之和等于第四项，即3+8+1=12，8+1+12=21，则空缺项为1+12+21=34，故选A。

?

3.?1，2，4，______，16。

A.6

B.8

C.12

D.15

正确答案：B

[解析]该数列是公比为2的等比数列，故空缺项为4×2=8，选B。

?

4.?3，3，6，24，______。

A.192

B.168

C.81

D.48

正确答案：A

[解析]后项除以前项后得到一组数列：1，2，4，…，可知得到的新数列是公比为2的等比数列，故空缺项为24×8=192。

?

5.?172，84，40，18，______。

A.22

B.16

C.7

D.5

正确答案：C

[解析]18×2+4=40，40×2+4=84，84×2+4=172，故______×2+4=18，应填的数为7。

?

6.?1.01，1.02，1.03，______，1.08，1.13。

A.1.04

B.1.05

C.1.06

D.1.07

正确答案：B

[解析]观察各项，整数部分均为1，小数部分组成一个1，2，3，______，8，13的数列，可知，从第三项开始，每一项都等于前两项之和，故应填5。这是典型的递推和数列。

?

7.?-3，-2，1，6，______。

A.8

B.11

C.13

D.15

正确答案：C

[解析]

??

??后项减前项，所得的差构成一个等差数列，故C项正确。

?

8.?。

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：B

[解析]各项的分子、分母均是公差为2的等差数列，故B项正确。

?

9.?-1，0，1，1，4，______。

A.8

B.11

C.25

D.36

正确答案：C

[解析]递推数列。(an+an+1)2=an+2，则______=(4+1)2=25，故选C。

?

10.?。

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：B

[解析]原数列可转化为：。

??分子做差：

??

??故所求项为。正确答案为B。

?

11.?-3，-2，5，______，61，122。

A.20

B.24

C.27

D.31

正确答案：B

[解析]

??

??做差后的数列6，12，18，24为等差数列。故正确答案为B。

?

12.?。

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：B

[解析]，依此类推，，所以本题正确答案为B。

?

13.?4，12，24，36，50，______。

A.64，

B.72

C.86

D.98

正确答案：B

[解析]4=1×4，12=2×6，24=3×8，36=4×9，50=5×10，其中1、2、3、4、5是常数数列，4、6、8、9、10是合数数列，故下一项为6×12=72，正确答案为B。

?

14.?412，379，346，313，______。

A.305

B.296

C.285

D.280

正确答案：D

[解析]前项减后项为33，即412-379=33，379-346=33，346-313=33，所以______=313-33=280。

?

15.?1，1，8，216，______。??

A.432

B.13824

C.1728

D.5832

正确答案：B

[解析]本数列两两做商得到一个立方数列，即

??

??1=13，8=23，27=33，x=43，则空缺项为216×43=13824，故选B。本题可以采用尾数估算法，6和4之积的尾数为4，观察4个选项只有B项符合，故选B。

?

16.?7，11，______，17，19。

A.12

B.13

C.15

D.16

正确答案：B

[解析]这是一个质数数列，选择B。

?

17.?3，4，6，8，12，______。

A.14

B.15

C.17

D.19

正确答案：A

[解析]本数列各项均减1，得到新数列2，3，5，7，11为质数数列，则空缺项减1也应该为质数，故选A。

?

18.?2，2，16，32，9，27，13，______。

A.26

B.52

C.65

D.40

正确答案：B

[解析]两两分组(2，2)；(16，32)；(9，27)；[13，_____