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第三课梦想始于当下-七上·道德与法治-3.1做有梦想的少年
2022年版课标客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力学习目标知识目标:知道梦想的重要性,认识少年梦和中国梦的关系素养目标:感受梦想的力量,培养积极向上的人生态度,增强实现自身梦想和中国梦的责任感,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,培养“政治认同”“责任意识”核心素养学业质量标准懂得拥有梦想的重要性,培养积极的生活态度,将个人梦与中国梦相结合,并为之努力,承担起自己的责任(政治认同、责任意识)
一、新课导入“不要影响我给中国造导弹!”“我上课可以给我们中国制造更好的生活退一个课都不行。……只要我能给中国制造导弹这是我最希望的事情!”“小小的年纪,大大的梦想”,本节课我们一起走进3.1《做个追梦少年》!
01.知识点讲解新课导入结合“生活观察”:你的梦想是什么?我觉得大国工匠很厉害,我将来也想学习一门技术,成为他们中的一员。我要好好学习,用科技助力乡村振兴。我要研发出世界上最先进的“芯片”我的梦想是拥有七彩人生—我想去周游世界。我想成为一名军人,保家卫国。
kideferPowe-fhemntes/st教师也许你的梦想是。
也许你的梦想是。
你的梦想也可以是。
1、梦想的含义笔记落实梦想是人们对未来美好生活的愿望
曾经有人说。如果不能实现,梦想还有意义吗?
PART01有梦就有希望
探究一梦想的含义及作用思考一:你的梦想是什么?说说什么是梦想?演员考古学家作家警察科学家医生活动一:说说你的梦想1.梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
比如我们有“上天”的梦想,因此发明了_____;有“下海”的梦想,因此发明了_____;有“千里眼”的梦想,因此发明了_____;有“顺风耳”的梦想,因此发明了____;有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____________;飞机、火箭、宇宙飞船潜水艇、水下滑翔机视频、望远镜电话、手机火车、汽车、轮船、地铁、高铁……我们人类从远古开始就从未停止造梦
中国杂交水稻之父袁隆平我有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交稻覆盖全球梦思考:梦想如果没有实现,还有必要去追求梦想吗?为什么?
笔记要点2.为什么要做个追梦少年?(梦想的重要性)(P17、P16蓝字部分)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
感悟中成长实现梦想需要努力,但付出努力一定能实现梦想吗?结合本课所学谈启示。启示:梦想的实现不是一帆风顺的,需要具有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,需要具有自我坚定的信念和对美好生活的不懈追求。
阅读教材P18探究与分享,讨论以下问题:袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?袁隆平的追梦故事给了你什么启示?袁隆平与农业相伴一生,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
志不立,天下无可成之事。志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限电。志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御电。——《格言联璧》
中国梦,我们的梦!思考:1、什么是中国梦?2、我们的梦想仅仅与个人有关吗?
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
3.如何做有梦想的少年?笔记区①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
习近平总书记在二十大报告中指出:少年强,则国家强。当代中国少年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大少年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
我宣誓我将把人生理想融入国家和民族的事业中,珍惜韶华、奋发有为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量。
课堂总结做有梦想的少年梦想的重要性做有梦想的少年志向的重要性少年
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