《唐诗五首——钱塘湖春行》ppt课件.pptxVIP

塘钱湖春行白居易杨雪芳安岳县天林初级中学

知识链接行业PPT模板http:///hangye/钱塘湖，又称西湖。湖面面积约6.5平方公里，湖岸线长约15公里。西湖周围分布着众多名胜古迹，如灵隐寺、六和塔、岳王庙等，这些古迹见证了西湖的悠久历史和丰富文化。同时，历代文人墨客也在西湖留下了大量诗词歌赋，如白居易的《钱塘湖春行》、苏轼的《饮湖上初晴后雨》等，为西湖增添了浓厚的文化氛围。

白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，与元稹并称“元白”，是中唐时期文学的代表人物之一。他的诗作语言平易近人，情感真挚，题材广泛，既有咏史抒怀，也有描写社会现实和表达个人情感的作品。白居易的诗作对后世影响深远，其中《长恨歌》、《琵琶行》等作品流传至今，广受赞誉。作者简介

长庆三年或四年春，白居易任杭州刺史的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。写作背景

整体感知听朗读，并有感情地自读诗歌。注意读准读音和节奏。钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。jiǎzhuómòdī

疏通诗意钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。贾亭:即贾公亭。初：刚刚。云脚：雨前或雨后接近地面的云气。诗意：孤山寺的北面，贾公亭的西面，湖水刚涨得同堤岸相平，白云重叠，与湖水相连。

疏通诗意几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。早莺:初春时早来的黄莺。新燕：刚从南方飞回来的燕子。春泥：春天刚刚解冻的泥土。诗意：几处早早飞来的黄莺争着挤在向阳的树上，不知谁家刚飞过的燕子忙着啄泥筑巢。

疏通诗意乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花：随处开放的野花。才：副词，刚刚。没：淹没，没过。诗意：五颜六色的野花使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚没过马蹄。

疏通诗意最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。不足：不够。白沙堤：指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤”。诗意：我最爱西湖的东面，总感到游赏得还不够，那便是碧绿的杨树阴里的白沙堤。

赏析诗歌1.诗人描写了初春的哪些景物？早莺水云花新燕绿杨白沙堤浅草

2.诗中为哪些词语突出了“早春”的特点？初平:说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。早莺、新燕：说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢向阳的树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。渐欲：说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。浅草：说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。

3.“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”？

莺是歌手，燕是春的信使。只因是初春，故不是处处，不是家家。从这莺和燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来，使人可以想象出，过不了多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的景色就会到来。

本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多，更显出了一种勃勃的生机。4.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”有怎样的表达效果？

5.尾联是如何结束全诗的？表达了诗人什么情感？最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。

1.诗中哪句话色彩最鲜明？这样写的好处是什么？精读细研绿杨阴里白沙堤诗人将初春的“绿杨”置于白堤的背景中，色彩对比鲜明，凸显出杨树的鲜绿，描写出浓浓的春意。

2.颔联和颈联运用了何种修辞方法？精读细研“几处早莺争暖树”与“谁家新燕啄春泥”这两句对近景及高处的莺燕的动态描写，突出了早春特有景象，修辞上运用了对偶的方法。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”也是写近景，是写低处，运用了对偶的修辞方法。

课堂小结这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。

板书设计钱塘湖春行景感最爱湖东行不足水云莺燕花草杨堤赞美、喜爱

拓展探究钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(1)下列说法有误的一项是（）A．首联交代了踏春的去处，简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。B．颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖，新燕啄泥的画面。C．颈联用“没马蹄”写