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第四单元;;1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。;(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。;2.下列加点词语使用不当的一项是(D);3.[2024·安庆月考改编]【跨学科·体育】阳光学校开展
“特色体育文化周”综合实践活动,请你参与。
【让传统“火”起来】
(1)中国古诗词展现着体育之美。容融同学搜集了一些古诗
词名句,请你帮他选出不是描写体育运动的一项
(D);【让运动“燃”起来】
(2)为了展示“特色体育”,学校特别设计了多项趣味体育活
动。请你参考示例,为趣味体育活动二起名并说明理由。;【示例】趣味体育活动一:花式组合跳绳。播放背景音
乐,跳绳者根据音乐节奏的变化来改变跳绳的速度、形
式,也可以改变跳绳的人员组合方式等,让同学们体会
到运动与音乐结合的乐趣。
项目名:律动绳飞
起名理由:该活动要求根据音乐的韵律来跳绳,且以
“飞”字突出活动展现的跳绳之美,令人心动。;趣味体育活动二:积分自由跑。每个人根据自己的体能
特点和时间安排,每天自由选择跑步的时间和跑步的距
离、次数,每次跑步用手机App进行记录,并获得跑步
积分,最终统计一周的跑步积分,评出“校园奔跑
者”。
项目名:(限4个字)
起名理由:?突出了该活动的特点,即跑步就能积分,?;【让成果“晒”起来】
(3)活动结束后,容融同学准备在校报上发表一篇文章《当体
育邂逅传统文化》,以下是他文稿的部分内容,请你帮助
他修改。
【甲】我校本次特色体育文化周虽然是一场体育盛
会,也是一场文化盛宴,讲述着传统故事,彰显着中国
风采,传递出文化自信。透过体育这扇窗,【乙】我们
感受到拼搏进取的运动,体会到悠久博大文化的魅力。;①【甲】处画线句子关联词使用不当,可将“?虽.
”改为“”。
②【乙】处画线句子有语病,请提出修改意见。;9.【中考趋势·新考向】读完本文,你也许会产生许多感
悟。请???思念、成长、教育中任选一个,结合选文内容谈
谈你获得的启示。(4分);示例二:成长。(1分)从开始种豇豆,到豇豆长大、开
花、结果,也体现了姜伟不断成长的过程。在这个过程
中,姜伟深深体会到豇豆成长的不易,且将对妈妈的思
念寄于豇豆之中。(2分)这让我明白要做一个懂事、体谅
父母的好孩子。(1分);示例三:教育。(1分)本文中的妈妈用豇豆的成长需要用
架子引领,来教育孩子要走正路,要好好学习,做一个
有智慧的孩子。(2分)这让我深深体会到,要成才,需要
自己不断努力。(1分)
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