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小班主题生日教案《谁送的蛋糕》含课件_小班主题教案

活动产生：

通过春姑娘来了的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了深厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探究的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留很多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们留意的问题，依据教育要顺应儿童的自然进展，要有效地将儿童的进展纳入社会进展需要，要促进幼儿全面进展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和进展需要，从中查找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生夏天到了

教学目标：

(1)通过观看夏天的风光和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。

(2)了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的喜爱之情。

教学预备：

ppT课件，活动前让父母带幼儿去公园帮忙观看夏天的风光和各种树叶、小草的变化漫步活动时引导幼儿欣赏幼儿园的风景。

配套课件：小班夏天课件《夏天到了》ppT课件

下载kj./ppt/1929.html

教学过程：

(1)谈话活动：

A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化?

B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。

(2)观赏ppT图片

A：夏天来了。哪种小动物消失了呢?(图一)

B、河里有什么花?(图二)

C、看看他们的穿着，有什么变化吗?(图三)

夏天到了，天气变热了，小朋友们穿上了什么衣服呢?

D、与幼儿一起进展总结(可以用小朋友的语言来创编)

夏天到了、天气热了

知了叫了、荷花开了

小朋友们穿上了裙子、T恤、短裤还有凉鞋。

(3)布置墙面：涂色，共同布置

(4)延长活动：

引导幼儿到户外、在家里也查找夏天还有哪些变化，(如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。

教学反思：

在活动中发觉小班幼儿对夏天的前期阅历还很少，分不清季节和季节的特征，对夏天的景物了解不多，如：不知道蝉，也从没见过，但从谈话中能觉察幼儿们对树、树叶、小草的观看很认真，知道他们到夏天都有些什么变化了，我想学问需要积存，尤其是对小班幼儿，假如在主题完毕时再进展一次类似总结性的这样活动，效果肯定会更佳。

小班语言优秀教案《小猫过生日》含课件

活动目标：

1、能从影子的整体轮廓配对，得到熟识物体的形状特征的认知阅历。

2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的欢乐。

活动预备：

1、《小猫过生日》课件。

2、礼物和礼物影子若干。

推举课件：小班语言课件《小猫过生日》ppT课件

下载kj./ppt/1442.html

活动过程：

一、出示ppt课件小猫图片，引出活动内容：

1、谜语导入：教师今日给你们带来了一个谜语，小耳朵仔细听哦，它是一个小动物，走起路来静静静，叫起声来喵喵喵，你们猜它是谁？

2、教师边提醒谜底边出示小猫的图片：对啦，它是小猫，我们一起和小猫打个招呼吧（小猫你好）

师：小猫今日特殊快乐，知道为什么吗？我们一起来看看图片（小猫过生日）你们是从什么地方看出小猫要过生日的？（有生日蛋糕）在过生日的时候什么事让你最快乐的？（幼儿依据自己的阅历自由答复）

过渡语：小猫过生日又遇到了什么事情呢？让我们一起看看课件吧。

二、通过课件展现，帮忙幼儿理解故事内容

观看课件（停电）

1、哎呀，小猫家里怎么突然变得黑黑的，这是怎么回事呢？（家里停电了）

2、出示图片提问：这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西呢？（小猫的眼睛）

3、提问：停电了，什么都看不见，怎么办？（幼儿自由答复）

师：小猫不但有发光的眼睛，还有聪慧的脑瓜，遇到问题就会想方法解决，小猫想出什么好办法？（用手电筒）你们用过手电筒吗？翻开手电筒会怎么样？

3、师小结：有了手电筒，屋子一下子就亮了起来，能看清晰屋子里的东西了，小猫很快乐，觉得自己挺了不起的。

观看课件（客人来了）

1、叮咚、叮咚，似乎有客人来了，我们一起来看看小猫家来了哪些客人。

2、小猫拿着手电筒从门洞里照了照：这是谁？你们帮小猫猜猜看（小兔子）翻开门看一看，猜对了吗？（小兔你好，请进）

3、叮