初中历史学习的情感态度影响研究教学研究课题报告.docx

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初中历史学习的情感态度影响研究教学研究课题报告

一、初中历史学习的情感态度影响研究教学研究开题报告

二、初中历史学习的情感态度影响研究教学研究中期报告

三、初中历史学习的情感态度影响研究教学研究结题报告

四、初中历史学习的情感态度影响研究教学研究论文

初中历史学习的情感态度影响研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.初中历史学习情感态度的内涵及表现

2.初中历史学习情感态度的影响因素

3.初中历史学习情感态度对教学效果的影响

4.针对不同情感态度的初中历史教学方法探讨

三、研究思路

1.文献综述：收集国内外关于初中历史学习情感态度的相关研究，梳理现有研究成果与

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