第18课+九一八事变与西安事变（课件）-八年级历史上册同步教学课件（统编版）.pptxVIP

新课导入1931年9月18日夜，日本关东军炮轰中国东北军驻地北大营，次日攻占沈阳。异相继占领东三省。随后华北亦告危急。中华民族到了最危险的时候。九一入事变的经过是怎样的？为什么说“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”？西安事变为什么会发生？意义何在？

第六单元中华民族的抗日战争第18课九一八事变与西安事变

学习目标课标要求：知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。学习目标：1.知道九一八事变经过、结果，了解中国局部抗战的开始；知道华北危急、一二·九运动以及西安事变，理解和平解决西安意义。2.培养学生的时空观念；通过多种史料的呈现培养学生史料实证和历史理解意识，全面培养学生的历史核心素养。3.通过学习九一八事变的历史史实，培养学生爱国主义精神和民族责任感；认识共产党人以民族利益为重的博大胸襟。

要点精讲0102华北危急与一二九运动03九一八事变西安事变

要点一九一八事变

1.概况1.背景：日本对中国的侵略蓄谋已久。2.时间：1931年9月18日3.地点：沈阳4.借口：柳条湖事件如欲征服中国，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服中国。

1.概况5.经过：日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，东北军不战而溃，次日，日军占领沈阳，这就是震惊中外的“九一八事变”。

1.概况6.影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕九一八事变后日军占领沈阳

2.发展接着，日军扩大侵略，相继占领了东北三省。东北军十几万人撒至山海关内。短短4个多月，东北100多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手。“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”——1931年8月16日电（蒋介石密电张学良）不抵抗政策

2.发展1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。在日寇的铁蹄下，东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。

2.发展活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后，集薪待焚日军对我平民大屠杀日军虐杀中国平民

3.反抗九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民众与未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日寇战斗在白山黑水之间。东北抗日队伍抗击日军东北抗联

人物扫描杨靖宇（1905年2月13日-1940年2月23日），男，汉族，原名马尚德，字骥生，河南省确山县李湾村人，中国共产党优秀党员，无产阶级革命家、军事家、著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。1932年，受命党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间。1939年10月，日本关东军制定了针对杨靖宇率领的东北抗日联军第一路军的作战计划。在日军疯狂镇压下，杨靖宇带领抗联第一路军进行了艰苦卓绝的战斗。1940年2月23日，杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后，在濛江县（今吉林省靖宇县）壮烈牺牲。

要点二华北危急与一二九运动

1.华北危急1.背景：日本占领东北后，将侵略魔爪伸向华北2.表现：1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图3.政策：国民党对日采取不抵抗的妥协政策4.结果：中华民族面临亡国灭种的危险日本关于华北五省自治的报道

2.一二九运动1.时间：1935年12月9日2.口号：“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等3.性质：是一场爱国救亡运动4.过程：在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿，并举行游行示威，反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生。反动军警镇压学生

2.一二九运动5.意义：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。黄敬同志在电车上演讲丧权辱国的何梅协定

相关事实为挽救日益严重的民族危机，1935年8月，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗目。年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。会后，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，指出目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地，中日民族矛盾上升为主要矛盾，党的任务是建立由中国共产党领